एडीएचडी बच्चों से कैसे निपटें

ध्यान-घाटा / अति सक्रियता विकार (एडीएचडी) एक मस्तिष्क आधारित विकार है जो किसी व्यक्ति की ध्यान केंद्रित करने और ध्यान केंद्रित करने की क्षमता को प्रभावित करता है. इसके अलावा, व्यक्ति को अभी भी बहुत परेशानी हो सकती है, बिगड़ने या अत्यधिक बात कर सकते हैं. जबकि बच्चों में एडीएचडी निपटने के लिए एक कठिन विकार हो सकता है, कुछ रणनीतियों बच्चों को अच्छी आदतों को पढ़ाने के दौरान लक्षणों का प्रबंधन करने में मदद करेंगे. आपके बच्चे को निदान प्राप्त होने के बाद, अपने एडीएचडी को संभालने के लिए एक ठोस नींव प्रदान करने के लिए दिनचर्या और लगातार संरचना स्थापित करना शुरू करें.

कदम

विधि 1 का 8:
बच्चों में एडीएचडी का निदान
  1. एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक छवि 1
1. निर्धारित करें कि क्या आपके बच्चे को असंतोषजनक एडीएचडी प्रस्तुति के लक्षण हैं या नहीं. एडीएचडी के तीन प्रकार के प्रस्तुतियां हैं. निदान के लिए अर्हता प्राप्त करने के लिए, 16 वर्ष की आयु के बच्चे और कम से कम छह महीने के लिए एक से अधिक सेटिंग में कम से कम छह लक्षण प्रदर्शित करना चाहिए. लक्षण व्यक्ति के विकास स्तर के लिए अनुचित होना चाहिए और सामाजिक या विद्यालय सेटिंग्स में सामान्य कार्यप्रणाली के रूप में देखा जाना चाहिए. एडीएचडी (असंतोषजनक प्रस्तुति) के लक्षणों में शामिल हैं:
  • लापरवाह गलतियाँ करता है, विस्तार के प्रति अयोग्य है
  • ध्यान देने में परेशानी है (कार्य, खेलना)
  • ऐसा लगता है कि कोई उस या उससे बात कर रहा है जब कोई उससे बात कर रहा है
  • (होमवर्क, काम, नौकरियां) के माध्यम से पालन नहीं करता है - आसानी से sidetracked
  • संगठनात्मक रूप से चुनौती दी गई है
  • निरंतर फोकस की आवश्यकता वाले कार्यों से बचें (जैसे स्कूलवर्क)
  • ट्रैक, चश्मा, कागजात, उपकरण इत्यादि का ट्रैक या अक्सर खो नहीं सकता है.
  • आसानी से विचलित हो गया है
  • भुलक्कड़ है
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    2. यह निर्धारित करें कि आपके बच्चे को हाइपरएक्टिव-इम्पुलिव एडीएचडी प्रस्तुति के लक्षण हैं या नहीं. कुछ लक्षण निदान में गिनने के लिए उनके लिए "विघटनकारी" के स्तर पर होना चाहिए. ट्रैक करें कि क्या आपके बच्चे को कम से कम छह महीने तक एक से अधिक सेटिंग में कम से कम छह लक्षण हैं:
  • Fidgety, squirmy- हाथ या पैर नल
  • अस्वस्थता, दौड़ने या अनुचित रूप से चढ़ना महसूस करता है
  • चुपचाप खेलने के लिए संघर्ष / शांत गतिविधियों
  • "चलते" जैसे "एक मोटर द्वारा संचालित"
  • अत्यधिक बात
  • प्रश्नों से पहले भी धुंधला हो जाता है
  • उनकी बारी के लिए इंतजार करने के लिए संघर्ष
  • दूसरों को बाधित करता है, दूसरों की चर्चा / खेलों में स्वयं को सम्मिलित करता है
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    3. निर्धारित करें कि आपके बच्चे में संयोजन प्रस्तुति ADHD है या नहीं. एडीएचडी की तीसरी प्रस्तुति तब होती है जब विषय मानदंडों को एडीएचडी के अनटेंटिव और हाइपरएक्टिव-आवेगपूर्ण मानदंड दोनों के लिए अर्हता प्राप्त करने के लिए मिलता है. यदि आपके बच्चे के पास किसी भी श्रेणी से छह लक्षण हैं, तो उसके पास एडीएचडी की संयुक्त प्रस्तुति हो सकती है.
  • यदि आप अपने बच्चे के व्यवहार के बारे में अनिश्चित हैं, तो अपने बच्चे के अन्य वयस्कों और दोस्तों से पूछें. उदाहरण के लिए, आपके बच्चे के दोस्तों, दोस्तों के माता-पिता, शिक्षक, या खेल कोच. शिक्षकों और चाइल्डकेयर पेशेवरों के पास आपके बच्चे के व्यवहार के लिए अधिक संदर्भ हो सकता है क्योंकि उन्होंने इतने सारे बच्चों के साथ काम किया है.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 4
    4. एक मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर से निदान प्राप्त करें. जैसा कि आप अपने बच्चे के एडीएचडी का स्तर निर्धारित करते हैं, एक आधिकारिक निदान करने के लिए एक मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर के मार्गदर्शन की तलाश करें. यह व्यक्ति यह भी निर्धारित करने में सक्षम होगा कि आपके बच्चे के लक्षणों को बेहतर समझाया जा सकता है या किसी अन्य मनोवैज्ञानिक विकार के लिए जिम्मेदार है या नहीं.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 5
    5. अन्य विकारों के बारे में अपने बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर से पूछें. अन्य विकारों या स्थितियों के बारे में अपने डॉक्टर या मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर से बात करें जिनमें एडीएचडी के समान लक्षण हो सकते हैं. जैसे कि एक एडीएचडी निदान पर्याप्त चुनौतीपूर्ण नहीं है, एडीएचडी के साथ हर पांच में से एक को एक और गंभीर विकार का निदान किया गया है (अवसाद और द्विध्रुवीय विकार सामान्य भागीदार हैं).
  • एडीएचडी वाले बच्चों के एक-तिहाई में एक व्यवहारिक विकार भी होता है (आचरण विकार, विपक्षी अवज्ञा विकार).
  • एडीएचडी सीखने की अक्षमता और चिंता के साथ भी बढ़ता है.
  • 8 का विधि 2:
    घर पर संगठन और संरचना की स्थापना
    1. एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि
    1. संरचना और दिनचर्या अपने डिफ़ॉल्ट बनाओ. सफलता की कुंजी संगठन और संरचना के साथ संयुक्त अनुसूची और दिनचर्या की स्थापना में निहित है. न केवल यह एडीएचडी के साथ बच्चे पर तनाव को कम करेगा, इसे उस तनाव से प्रेरित दुर्व्यवहारों को कम करना चाहिए. कम तनाव, अधिक सफलता- अधिक सफलता- और परिणामी प्रशंसा - बेहतर आत्म-सम्मान, जो भविष्य में अतिरिक्त सफलता के लिए एक बच्चे को सेट करता है.
    • नीचे लिखे गए दिन के लिए एक व्हाइटबोर्ड है. इसे रसोईघर, रहने वाले कमरे, या कहीं और स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करें.
    • सदन में शेड्यूल और जिम्मेदारियां प्रदर्शित करना आपके बच्चों को याद दिलाता है कि उन्हें क्या करना है, और "मैं भूल गया" कहने की क्षमता को कम करता हूं."
  • एडीएचडी किड्स चरण 13 के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि
    2. छोटे टुकड़ों में कार्यों को तोड़ें. एडीएचडी वाले बच्चों को चरणों को तोड़ने के लिए कार्यों को तोड़ने की आवश्यकता होती है-जो एक समय में या लिखित रूप में एक ही दिया जाता है. माता-पिता को सकारात्मक प्रतिक्रिया देना चाहिए क्योंकि बच्चे प्रत्येक चरण को पूरा करता है.
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    3. स्कूल के टूटने के दौरान संरचना बनाए रखें. सर्दी, वसंत, और ग्रीष्मकालीन ब्रेक एडीएचडी वाले बच्चों के माता-पिता के लिए मुश्किल समय हो सकते हैं: पिछले स्कूल वर्ष की संरचना और अनुसूची अचानक समाप्त होती है. कम संरचना के साथ, एडीएचडी वाले बच्चे तनाव के उच्च स्तर का अनुभव कर सकते हैं और अधिक लक्षण प्रदर्शित कर सकते हैं. हर किसी के तनाव को कम करने के लिए जितना संभव हो सके शेड्यूल और दिनचर्या के लिए रखें.
  • कोशिश करें कि नौ महीने के लिए नेट के बिना एक उच्च तार चलने की कल्पना करें और फिर अचानक, तार स्नैप और आप जमीन की ओर गिर रहे हैं. यह एडीएचडी के साथ एक बच्चे के लिए ग्रीष्मकालीन ब्रेक है: जगह में नेट के बिना गिर रहा है. याद रखने की कोशिश करें कि आपका बच्चा अपने अनुभव के साथ सहानुभूति कहां से आ रहा है.
  • आप शेड्यूल में परिवर्तन में दादा की कोशिश कर सकते हैं. उदाहरण के लिए, यदि आपका बच्चा स्कूल वर्ष के दौरान सुबह 7 बजे जाग गया, तो ग्रीष्मकालीन ब्रेक का पहला सप्ताह 7:30 बजे उठता है- दूसरा सप्ताह, 8 बजे. दीर्घकालिक अनुसूचित परिवर्तन आपके बच्चे को अलग-अलग शेड्यूल में आसानी कर सकता है.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक छवि 15
    4. अपने बच्चे को समय प्रबंधन सीखने में मदद करें. एडीएचडी वाले एक बच्चे के पास समय की एक महान अवधारणा नहीं है. एडीएचडी वाले लोग घड़ी के मुद्दों के साथ संघर्ष करते हैं, दोनों एक कार्य को पूरा करने और अनुमान लगाने के लिए समय की राशि का अनुमान लगाने के साथ और कितना समय बीत चुके हैं. अपने बच्चे के तरीके आपको वापस रिपोर्ट करने या सही समय में एक कार्य पूरा करने के लिए दें. उदाहरण के लिए:
  • एक रसोई टाइमर को बाहर निकालने के लिए खरीदें जब आप उसे 15 मिनट के बाद आने के लिए आते हैं-या एक सीडी खेलते हैं और उसे बताते हैं कि उसे समाप्त होने के समय उसे अपने काम पूरा करने की जरूरत है.
  • आप एबीसी या हैप्पी बर्थडे सॉन्ग को परेशान करके दांतों को दांतों को ब्रश करने के लिए एक बच्चे को सिखा सकते हैं.
  • एक विशेष गीत समाप्त होने से पहले एक कोर खत्म करने की कोशिश करके घड़ी को मारो.
  • एक गीत की लय में फर्श को साफ़ करें.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 16 चरण 16
    5. भंडारण बिन सिस्टम स्थापित करें. एडीएचडी वाले बच्चे लगातार अपने पर्यावरण को समझने की कोशिश कर रहे हैं. माता-पिता घर को व्यवस्थित करके, विशेष रूप से बच्चे के बेडरूम और खेल क्षेत्र में मदद कर सकते हैं. एक स्टोरेज सिस्टम स्थापित करें जो आइटम को श्रेणियों में अलग करता है और उस भीड़ को कम करता है जो अधिभार की ओर जाता है.
  • रंग-कोडित भंडारण क्यूब्स और दीवार हुक के साथ-साथ खुले अलमारियों पर विचार करें.
  • उन्हें याद दिलाने के लिए चित्र या शब्द लेबल का उपयोग करें जो कहां जाता है.
  • संबंधित चित्रों के साथ लेबल भंडारण टब. विभिन्न खिलौनों के लिए अलग भंडारण टब (पीले बाल्टी में गुड़िया इस पर टेप की एक तस्वीर के साथ, मेरे छोटे टट्टू खिलौने घोड़े की तस्वीर के साथ हरे रंग की बाल्टी में संलग्न, आदि.). अलग कपड़े ताकि मोजे के अपने स्वयं के दराज हों और उस पर एक सॉक की एक तस्वीर है, और इसी तरह.
  • घर के केंद्रीय स्थान पर एक बॉक्स या स्टोरेज बिन रखें जहां आप अपने बच्चे के खिलौने, दस्ताने, कागजात, लेगो, और अन्य विविधता को ढेर कर सकते हैं जो सभी जगह फैलते हैं. एडीएचडी के साथ बच्चे के लिए उस बाल्टी को खाली करने के लिए यह आसान होगा कि वह बाल्टी को लिविंग रूम से अपनी सारी चीजों को लेने के लिए कहा जाए.
  • आप एक नियम भी स्थापित कर सकते हैं कि तीसरी बार जब आप लिविंग रूम में डार्थ वेडर को अनैतिक रूप से प्राप्त करते हैं, तो वह एक हफ्ते तक जब्त हो जाता है - या यदि बाल्टी पूरी हो जाती है, तो एक ढक्कन इसे चालू कर देगा और यह थोड़ी देर के लिए गायब हो जाएगा उन सभी विशेष खजाने के साथ.
  • 8 की विधि 3:
    अपने बच्चे को स्कूल में सफल होने में मदद करना
    1. एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक छवि 17
    1. अपने बच्चे के शिक्षकों के साथ समन्वय.शिक्षक के साथ विभिन्न विषयों पर चर्चा करने के लिए अपने बच्चे के शिक्षक से मिलें. इनमें प्रभावी पुरस्कार और परिणाम, प्रभावी होमवर्क दिनचर्या, कैसे आप और शिक्षक नियमित रूप से समस्याओं और सफलताओं के बारे में नियमित रूप से संवाद करेंगे, आप कैसे दर्पण कर सकते हैं कि शिक्षक कक्षा में अधिक स्थिरता के लिए क्या कर रहा है, और इसी तरह.
    • कुछ छात्रों के लिए, लगातार शेड्यूल, दिनचर्या, और होमवर्क संचार विधियों की स्थापना के साथ-साथ योजनाकार, रंग-कोडित बाइंडर्स, और चेकलिस्ट जैसे प्रभावी संगठनात्मक उपकरण का उपयोग करके सफलता अपेक्षाकृत आसानी से प्राप्त की जाएगी.
    • आपके शिक्षक के साथ एक ही पृष्ठ पर होने के नाते दूर कर सकते हैं "शिक्षक ने कहा कि अलग-अलग" बहाना.
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    2. अपने बच्चे के लिए एक दैनिक योजनाकार का उपयोग करें. संगठन और निरंतर दिनचर्या उस दिन को बचाएगी जब यह होमवर्क की बात आती है, और जब भी संभव हो शिक्षकों के साथ समन्वय करना एक अच्छा विचार है. क्या शिक्षक दैनिक होमवर्क सूची प्रदान करता है या स्कूल योजनाकारों के उपयोग को बढ़ावा देता है? यदि नहीं, तो एक योजनाकार खरीदें जिसमें दैनिक नोट्स लिखने के लिए बहुत सारी जगह है और अपने बच्चे को इसका उपयोग कैसे करें.
  • यदि शिक्षक हर दिन योजनाकार को शुरू करने या नहीं कर सकते हैं, तो शिक्षक को एक जिम्मेदार छात्र खोजने में मदद करने के लिए कहें- एक होमवर्क बडी - प्रत्येक दोपहर को बर्खास्त करने से पहले योजनाकार की जांच करें.
  • यदि आपका बच्चा असाइनमेंट याद रखने के लिए संघर्ष कर रहा है, तो हर दिन योजनाकार में अपने बच्चे के होमवर्क बॉक्स की जांच करें जब आप घर पहुंचें तो पहली चीज़ के रूप में. यदि आपके बच्चे को होमवर्क असाइनमेंट लिखना याद है, तो अपने बच्चे की प्रशंसा करें.
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    3. अपने बच्चे को प्रशंसा के साथ पुरस्कृत करें. प्रशंसा आपके बच्चे से सीखने और अच्छे व्यवहार को प्रोत्साहित करने का सबसे अच्छा और आसान तरीका है. अपने बच्चे को उस चीज़ के बारे में सकारात्मक प्रतिक्रिया देना जो उन्होंने किया था जो आपको गर्व करता है, आपके दीर्घकालिक व्यक्तिगत संबंधों को भी लाभ पहुंचा सकता है.
  • हर दिन योजनाकार घर आता है, अपने बच्चे की प्रशंसा सुनिश्चित करना सुनिश्चित करें. फिर योजनाकार को स्कूल से पहले हर सुबह बैकपैक में वापस आएं. होमवर्क बडी के लिए सुबह के अनुस्मारक को होमवर्क में बदलने के लिए भी व्यवस्थित करें.
  • सही काम करने के लिए कोशिश करने और संघर्ष करने के लिए अपने बच्चे को पुरस्कृत करें, भले ही वह विफल हो जाए. यह आपके बच्चे को उस नैतिकता को सिखाता है, असफल होने के बावजूद, एक अच्छा कौशल है.
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    4. एक सतत होमवर्क दिनचर्या स्थापित करें. होमवर्क एक ही समय में और हर दिन एक ही स्थान पर पूरा किया जाना चाहिए. यदि आपके पास स्थान है तो डिब्बे में व्यवस्थित हाथ पर बहुत सारी आपूर्ति है.
  • सुनिश्चित करें कि होमवर्क दूसरे को शुरू नहीं करता है जो आपका बच्चा दरवाजे में चलता है. उसे या उसे 20 मिनट तक बाइक या चढ़ाई वाले पेड़ों की सवारी करने वाली अतिरिक्त ऊर्जा से छुटकारा पाएं, या उसे चापलूसी दें और उसे सीटवर्क करने के लिए उसे बताने से पहले उसे अपने सिस्टम से बाहर बात करने दें.
  • अपने बच्चे को स्टाल करने या काम करने की अनुमति देने से बचने की कोशिश करें. कुछ बच्चे विचलन तकनीकों का उपयोग करते हैं जैसे स्नैक्स मांगना, बाथरूम जाने, या थकान की शिकायत और झपकी की आवश्यकता. हालांकि यह एक बच्चे के लिए पूछने के लिए सभी पूरी तरह से वैध और सामान्य चीजें हैं, जब आपका बच्चा वास्तव में काम से बचने की कोशिश कर रहा है तो ध्यान दें.
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    5. एक साथ होमवर्क असाइनमेंट की समीक्षा करें. दिखाएं कि आप काम को व्यवस्थित कैसे करेंगे और असाइनमेंट को प्राथमिकता देने के तरीकों की सिफारिश करेंगे.बड़ी परियोजनाओं को चिह्नित करें और व्यक्तिगत चरणों को पूरा करने के लिए समय सीमा निर्धारित करें.
  • जब आप असाइनमेंट की समीक्षा करते हैं तो मूंगफली जैसे मस्तिष्क-भोजन स्नैक प्रदान करते हैं.
  • यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि आप शिक्षक के साथ संवाद करें कि एक अच्छा होमवर्क असाइनमेंट कैसा दिखता है, और होमवर्क अच्छी तरह से क्या दिखता है. आप अपने बच्चे को कुछ सिखाना नहीं चाहते हैं जो शिक्षक के तरीकों या नियमों का खंडन करता है, भले ही सिर्फ स्थिरता और संरचना के लिए हो.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 22
    6. अपने बच्चे को स्कूल के सामान का ट्रैक रखने में मदद करें. एडीएचडी वाले कई बच्चों को अपने सामानों का ट्रैक रखने और संघर्ष करने में परेशानी होती है या याद रखना कि कौन सी किताबें प्रत्येक रात को घर लाने के लिए कौन सी किताबें अगले दिन स्कूल में वापस लेने के लिए याद रखती हैं.
  • कुछ शिक्षक छात्रों को पाठ्यपुस्तकों का "होम सेट" रखने की अनुमति देंगे.यह एक आईईपी पर भी शामिल करने की सिफारिश हो सकती है.
  • अपने बच्चे को दरवाजे के पास घर छोड़ने की वस्तुओं की एक सूची होने पर विचार करें. अपने बच्चे को स्कूल के लिए छोड़ने से पहले हर दिन इस सूची की जाँच करें.
  • यह आपके लिए सबकुछ नियंत्रित करने और याद रखने के लिए मोहक है, भले ही आपका बच्चा इसके लिए जिम्मेदार हो. हालांकि, आपके बच्चे को न केवल होमवर्क करने के लिए अपनी पाठ्यपुस्तकों की आवश्यकता होती है, बल्कि जिम्मेदारी सीखने और शेड्यूल का पालन करने के लिए अपनी पाठ्यपुस्तकों को याद रखने की भी आवश्यकता होती है.
  • यदि लागू हो, तो ऑनलाइन किताबों या स्रोतों का उपयोग करने और घर में कहीं भी पासवर्ड पोस्ट करें. कुछ होमवर्क के लिए कंप्यूटर का उपयोग करते हैं और अधिक आरामदायक पढ़ते हैं.
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    7. अपने बच्चे के लिए सहकर्मी बातचीत को प्रोत्साहित करें. एडीएचडी चेहरे वाले लोगों को वयस्कों के रूप में बड़ी चुनौतियों में से एक यह है कि उन्होंने एक बच्चे के रूप में उचित रूप से सामाजिककरण करने के लिए नहीं सीखे. एक गतिविधि चुनें जो आपके बच्चे को पसंद करता है और वह आपके दिनचर्या में फिट हो सकता है.
  • अपने बच्चे को स्काउटिंग गतिविधियों, खेल टीमों और नृत्य जैसे सहकर्मी बातचीत में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें.
  • एक संगठन खोजें जो आपको और आपके बच्चे को एक साथ स्वयंसेवक बनाने की अनुमति देगा, जैसे कि स्थानीय खाद्य पेंट्री.
  • मेजबान पार्टियां और पार्टियों में उपस्थिति को प्रोत्साहित करते हैं जो आपके बच्चे को यथासंभव सामान्य जीवन के रूप में जीने में मदद करेंगे. यदि आपके बच्चे को जन्मदिन की पार्टी में आमंत्रित किया जाता है, तो होस्टिंग माता-पिता के साथ स्पष्ट चर्चा करें और समझाएं कि आपको आवश्यकतानुसार एंकर-और अनुशासित के रूप में कार्य करने की आवश्यकता है. वे आपके कैंडर की सराहना करेंगे और आपके बच्चे को अनुभव से फायदा होगा.
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    8. अपरिचित घटनाओं के लिए अपने बच्चे को तैयार करने के लिए भूमिका निभाते हैं. आप चिंता पैदा करने वाली स्थिति को खेलकर भूमिका से चिंता के लिए अपने बच्चे की क्षमता को कम करने में सक्षम हो सकते हैं. आगामी कार्यक्रम के लिए परिचितता और आराम स्तर प्रदान करने के अलावा, भूमिका निभाई आपको यह देखने की अनुमति देता है कि आपका बच्चा कैसे प्रतिक्रिया कर सकता है तो उसे उचित प्रतिक्रियाओं में मार्गदर्शन करें.यह नए लोगों से मिलने की तैयारी में विशेष रूप से सहायक होता है, दोस्तों के साथ संघर्ष करता है, या एक नए स्कूल में जा रहा है.
  • यदि आपका बच्चा आपके साथ भूमिका निभाना नहीं चाहता है, तो चिकित्सक या अन्य विश्वसनीय वयस्क से पूछें.
  • जब भूमिका निभाई, स्पष्ट रूप से स्थिति को नेविगेट करने के लिए कौशल और तकनीकों की पहचान करें. उन्हें लिखें और चर्चा करें कि वे क्यों उपयोगी हैं.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक शीर्षक 25
    9. अपने स्कूल की विशेष सेवाओं में देखो. संयुक्त राज्य अमेरिका में, बच्चे दो मूलभूत कारणों में से एक के आधार पर मुफ्त विशेष शिक्षा सेवाओं के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं: उनके पास एक योग्यता विकलांगता है या वे अकादमिक रूप से उनके साथियों के पीछे बहुत दूर गिर गए हैं.एक बार माता-पिता जागरूक हो जाने के बाद कि उनका बच्चा स्कूल में सफल नहीं हो रहा है और उन्हें अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता है (आमतौर पर कक्षा शिक्षक के साथ मिलकर एक राय), माता-पिता एक विशेष शिक्षा मूल्यांकन का अनुरोध कर सकते हैं. यदि आप संयुक्त राज्य के बाहर रहते हैं, तो विशेष सेवाओं के बारे में पूछने के लिए अपने स्थानीय स्कूल बोर्ड से संपर्क करें.
  • यह अनुरोध लिखित में किया जाना चाहिए.
  • सहायता छोटे आवासों (जैसे परीक्षण लेने के लिए अतिरिक्त समय) से विभिन्न रूपों और सहयोगियों के साथ आत्मनिर्भर कक्षाओं के लिए विभिन्न रूपों को ले सकती है जो विशेष रूप से व्यवहारिक व्यवधान प्रदर्शित करने वाले बच्चों से निपटने के लिए प्रशिक्षित होते हैं.
  • एक बार योग्य होने के बाद, एडीएचडी वाला एक बच्चे के पास अन्य स्कूल-आधारित सेवाओं तक पहुंच हो सकती है, जैसे कि अतिरिक्त कर्मचारियों के साथ एक छोटी सी बस में घर की सवारी करने वाले अतिरिक्त कर्मचारियों की निगरानी करने वाले छात्रों की निगरानी करने में सक्षम है.
  • उस स्कूल से सावधान रहें जो आपको बताता है कि एडीएचडी योग्य विकलांगता नहीं है! यह सच है कि एडीएचडी अक्षमता शिक्षा अधिनियम (विचार) वाले व्यक्तियों की भाषा में 13 विकलांगता श्रेणियों में से एक के रूप में सूचीबद्ध नहीं है, लेकिन श्रेणी 9 "अन्य स्वास्थ्य हानि" है, जिसे बाद में "... पुरानी या तीव्र स्वास्थ्य के रूप में परिभाषित किया गया है अस्थमा, ध्यान घाटे विकार या ध्यान घाटे की सक्रियता विकार जैसी समस्याएं ... जो कि बच्चे के शैक्षिक प्रदर्शन को प्रतिकूल रूप से प्रभावित करती है."
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 26
    10. अपने बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत शिक्षा योजना (IEP) प्राप्त करें. एक आईईपी स्कूल के कर्मचारियों और माता-पिता द्वारा बनाई गई एक औपचारिक दस्तावेज है जो विशेष-एड छात्रों के अकादमिक, व्यवहारिक और सामाजिक लक्ष्यों को बताता है. इसमें शामिल हैं कि परिणाम कैसे निर्धारित किए जाएंगे, साथ ही साथ विशिष्ट हस्तक्षेप भी लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए उपयोग किए जाएंगे. आईईपी ने स्वयं निहित कक्षाओं से संबंधित निर्णयों को सूचीबद्ध किया है, मुख्यधारा के कक्षाओं में समय का प्रतिशत, आवास, अनुशासन, परीक्षण, आदि.
  • संयुक्त राज्य अमेरिका में, आपको एक आईईपी प्राप्त करने के लिए अपने बच्चे के एडीएचडी निदान का दस्तावेज़ीकरण प्रदान करना होगा.एक विशेष शिक्षा मूल्यांकन पूरा करें जो दिखाता है कि बच्चे की विकलांगता अपनी शिक्षा में हस्तक्षेप कर रही है. फिर, स्कूल आपको एक आईईपी सम्मेलन में भाग लेने के लिए कहेगा. यदि आप संयुक्त राज्य के बाहर रहते हैं, तो विशेष सेवाओं के बारे में पूछने के लिए अपने स्थानीय स्कूल बोर्ड से संपर्क करें. बच्चे को बच्चे की प्रगति और योजना की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने के लिए माता-पिता को नियमित आईईपी सम्मेलनों में आमंत्रित करने की आवश्यकता होती है. फिर समायोजन की आवश्यकता के रूप में किया जा सकता है. स्कूल कानूनी रूप से आईईपी में निर्धारित दिशानिर्देशों का पालन करने के लिए बाध्य है. जो शिक्षक आईईपी का पालन करने में विफल रहते हैं उन्हें उत्तरदायी माना जा सकता है.
  • सुनिश्चित करें कि आईईपी आपके बच्चे के लिए विशिष्ट है और आपका इनपुट फॉर्म में शामिल है. एक पूर्ण IEP पर हस्ताक्षर न करें जब तक आपने इसकी समीक्षा नहीं की और अपना इनपुट जोड़ा.
  • एक बार जब एक बच्चे के पास एक प्रारंभिक आईईपी होता है, तो स्कूलों को बदलने या एक नए स्कूल जिले में स्थानांतरित करते समय विशेष शिक्षा सेवाएं स्थापित करना आसान हो जाता है.
  • शीर्षक शीर्षक माता-पिता शिक्षक संघर्ष चरण 2 से बचें
    1 1. 504 योजना पर विचार करें. कई बच्चे जो आईईपी के लिए अर्हता प्राप्त नहीं करते हैं, 504 योजना के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं, एक योजना जो विकलांगता वाले छात्रों के लिए हल्का आवास बनाती है जो `प्रमुख जीवन समारोह` को प्रभावित करती है.
  • 504 योजना आमतौर पर एक या दो पृष्ठ होंगी जो आपके बच्चे के सीखने के मतभेदों को सूचीबद्ध करती हैं और उनकी सहायता करने के लिए प्रदान की जाने वाली सेवाएं. उच्च विद्यालय के बाद एक आईईपी, लक्ष्यों और समायोजन के विपरीत शामिल नहीं किया जाएगा.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 27
    12. अपने बच्चे के सर्वोत्तम हितों में कार्य करें. दुर्भाग्यवश, वयस्कों द्वारा उत्कृष्ट सहयोग और प्रयास के साथ भी, कई बच्चे अभी भी सफल नहीं होंगे. उन्हें स्कूल या जिला विशेष शिक्षा विभाग के माध्यम से अधिक गहन सेवाओं की आवश्यकता हो सकती है. कुछ मामलों में, लचीले शिक्षकों द्वारा कठोर शिक्षण विधियां जारी करने वाले माता-पिता को प्रशासनिक समर्थन की तलाश या शिक्षकों को बदलना, स्कूलों को बदलना, या विशेष शिक्षा विकल्पों की खोज करना चाहिए. अपने परिस्थिति के लिए सबसे अच्छे पथ चुनें ताकि आपके बच्चे के लिए अधिकतम सफलता सुनिश्चित हो सके.
  • 8 का विधि 4:
    काम सफल बनाना
    1. एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 28
    1. दिनचर्या और संगति के साथ कोर युद्धों से बचें. एक सतत समय को सेट करके और लागू करके कार्यों को असाइन करने के तर्क और पेटुलेंस को कम करें. जब भी संभव हो उन्हें नियमित इनाम के लिए बांधें. उदाहरण के लिए:
    • रात के खाने के अंत में मिठाई की सेवा करने के बजाय, तालिका को मंजूरी मिलने के बाद इसकी सेवा करें और डिशवॉशर लोड हो गया है.
    • ट्रैश को बाहर निकालने के बाद दोपहर के स्नैक्स टेबल से टकराएंगे.
    • खेलने के लिए बाहर जाने से पहले बिस्तर बनाया जाना चाहिए.
    • मनुष्यों के नाश्ता होने से पहले परिवार के पालतू जानवर को खिलाया जाना चाहिए.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक शीर्षक 29
    2. एक समय में एक कदम निर्देश दें. काम के चारों ओर दिनचर्या स्थापित करना जो लगातार निर्देशों को दर्शाते हैं जिन्हें एक समय में एक कदम दिया जाता है. फिर अपने बच्चे को निर्देश दोहराएं तो प्रत्येक चरण में प्रशंसा प्राप्त करें. उदाहरण के लिए:
  • डिशवॉशर लोड हो रहा है: पहले सभी प्लेटों को नीचे लोड करें. ("अच्छा काम!"). अब शीर्ष पर सभी गिलास लोड करें. ("अति उत्कृष्ट!"). अगला सिल्वरवेयर है ..
  • लाँड्री: पहले सभी पैंट ढूंढें और उन्हें यहां एक ढेर में डाल दें. ("बहुत बढ़िया!") अब शर्ट को ढेर में रखो. ("सुपर डुपर!"). मोजे ... तो बच्चे प्रत्येक ढेर को गुना करते हैं, फिर ढेर को उसके कमरे में रख देते हैं, एक समय में एक ढेर.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि
    3. अनुस्मारक के रूप में दृश्य संकेत पोस्ट करें. अपने बच्चे के काम के बच्चे को याद दिलाने के लिए कैलेंडर, लिखित कार्यक्रम और कोर बोर्ड का उपयोग करें जो करने की आवश्यकता है. ये उपकरण "मैं भूल गए" बहाना को हटा दें.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि 31
    4. अपने बच्चे के लिए अधिक मजेदार बनाते हैं. जब भी संभव हो, कामों को और अधिक मजेदार बनाने के तरीके ढूंढें और कार्य के तनाव को दूर करने में मदद करें. आपको अपने बच्चे के अनुपालन, टीमवर्क, और अपने वजन को खींचने की आवश्यकता को सिखाने की जरूरत है - लेकिन कोई कारण नहीं है कि यह एक ही समय में मजेदार नहीं हो सकता है.
  • विभिन्न प्रकार की मूर्खतापूर्ण आवाजों में निर्देशों को बेल्ट करें या कठपुतलियों को आदेश दें.
  • प्रगति की जांच करते समय पीछे की ओर चलें और बैक-अप "बीप करें."
  • अपने बच्चे को एक गोर सुबह सिंड्रेला की तरह ड्रेस करें और फिल्म से संगीत चलाएं कि वह काम करती है क्योंकि वह काम करती है.
  • अपने बच्चे के रवैये पर नजर रखें. यदि आपको लगता है कि वह फ्रैज़ल हो रहा है, तो अगली कोर सुपर मूर्खतापूर्ण बनाएं या इसे आंदोलन दें. अपने बच्चे से कहो, "नाटक करें कि आप एक शार्क हैं क्योंकि आपने इस पुस्तक को अपने डेस्क पर रखा है."या, बस एक कुकी ब्रेक के लिए कॉल करें.
  • 8 का विधि 5:
    अपने बच्चे को अनुशासना
    1. एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 32
    1. अनुशासन के अनुरूप हो. सभी बच्चों को अनुशासन की आवश्यकता होती है और यह जानने के लिए कि बुरा व्यवहार परिणामों के साथ आता है.अनुशासन के लिए बदलते व्यवहार में प्रभावी होने के लिए, यह सुसंगत होना चाहिए. स्थिरता की कमी एक बच्चे को भ्रम या इच्छा विकसित करने के लिए नेतृत्व कर सकती है.
    • आपके बच्चे को नियमों को तोड़ने के नियमों और परिणामों को पता होना चाहिए.
    • परिणाम हर बार नियम टूटने के समान ही होना चाहिए.
    • इसके अलावा, परिणाम लागू होना चाहिए कि क्या दुर्व्यवहार घर या सार्वजनिक रूप से होता है.
    • यह महत्वपूर्ण है कि सभी देखभाल करने वाले बोर्ड पर हैं, उसी तरह अनुशासित करते हैं.जब एक व्यक्ति बच्चे के क्षेत्र में वयस्कों के बीच एक कमजोर लिंक होता है, तो उस कमजोरी का हर बार शोषण किया जाएगा. वह "एक बेहतर उत्तर के लिए खरीदारी करेगा" या "विभाजन और जीत" खेल खेलेंगे.सुनिश्चित करें कि दाई, डेकेयर या स्कूल के प्रदाता, दादा दादी, और अन्य वयस्क जिनके पास आपके बच्चे का प्रभार है, उनके परिणामों के लिए आपकी इच्छा के साथ बोर्ड पर हैं जो सुसंगत, तत्काल और शक्तिशाली हैं.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 33
    2. अनुशासन को तुरंत लागू करें. किसी समस्या के व्यवहार के परिणामस्वरूप तत्काल प्रभाव पड़ता है. इसमें देरी नहीं हुई है. एडीएचडी वाले व्यक्ति अक्सर समय अवधारणाओं के साथ संघर्ष करते हैं, इसलिए एक परिणाम को स्थगित करने का कोई अर्थ नहीं है. यह एक विस्फोट को आमंत्रित करता है यदि बच्चे को पिछले अवरोध के लिए भूलने का परिणाम मिलता है जो एक साल पहले भी हो सकता है.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 34
    3. सुनिश्चित करें कि आपका परिणाम शक्तिशाली है.यदि गति के परिणामस्वरूप गति सीमा पर प्रति घंटे हर मील के लिए एक हिरन का जुर्माना चुका रहा था, तो हम सभी लगातार गति देंगे. यह हमारे व्यवहार को बदलने के लिए एक शक्तिशाली पर्याप्त परिणाम नहीं है.
  • हम $ 200 टिकट और उच्च बीमा प्रीमियम से बचने के लिए हमारी गति की निगरानी करते हैं. वही एडीएचडी वाले बच्चों पर लागू होता है. परिणाम को एक निवारक के रूप में कार्य करने के लिए पर्याप्त शक्तिशाली होना चाहिए.
  • शक्तिशाली हो, लेकिन निष्पक्ष. कभी-कभी, आप अपने बच्चे से पूछ सकते हैं कि वह क्या सोचता है कि एक शक्तिशाली परिणाम पर एक गेज प्राप्त करना उचित है.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 35
    4. अपनी भावनाओं को नियंत्रित करें. करने के लिए बहुत आसान है, आपको भावनात्मक रूप से दुर्व्यवहार का जवाब नहीं देना चाहिए. आपका क्रोध या उठाया आवाज चिंता का कारण बन सकती है या एक संदेश भेज सकता है कि आपका बच्चा आपको नाराज करके नियंत्रित कर सकता है. शेष शांत और प्यार करना आपके इच्छित संदेश को व्यक्त करेगा. कार्रवाई करने से पहले, यह सुनिश्चित करने के लिए एक आत्म-जांच करें कि आप जिस तरह से प्रतिक्रिया देना चाहते हैं उसमें प्रतिक्रिया दे रहे हैं.
  • यदि आपको शांत होने के लिए समय की आवश्यकता है, लेकिन तत्काल परिणाम की भी आवश्यकता है, तो आप अपने बच्चे को बता सकते हैं, "मैं आपसे बहुत परेशान हूं, कि मैं अभी आपकी कार्रवाई के परिणाम के बारे में बात नहीं कर सकता. हम कल इस पर चर्चा करेंगे, लेकिन विश्वास करेंगे कि आप अभी तक परेशानी में हैं."इसे एक शांत और तथ्यात्मक स्वर में कहें, एक धमकी देने वाला स्वर नहीं.
  • भावनात्मक होने के दौरान भावनाओं के महत्व को पहचानें. हमारे बच्चों के लिए हमारे प्यार पर भावनाओं और भावनाओं के प्रभाव को स्वीकार करने के बीच एक अच्छी रेखा है, और उन भावनाओं को हमारे बच्चों की देखभाल करने के लिए महत्वपूर्ण निर्णयों को नियंत्रित करने दें.
  • भावनात्मक रूप से स्थिति का जवाब देने से पहले अपने आप को शांत करने और अपनी भावनाओं को संभालने के लिए तंत्र बनाएं.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 36
    5. दृढ़ रहें और अपने नियमों से चिपके रहें. आपका बच्चा एक विशेष विशेषाधिकार रखने के लिए लगातार दस बार पूछ सकता है और आप नौ बार नहीं कहते हैं. लेकिन यदि आप अंत में गुफा में गुफा करते हैं, तो संदेश भेजा और प्राप्त किया जाता है कि एक कीट होने के नाते भुगतान किया जाएगा.
  • यदि आपका बच्चा इस पल में लगातार है, तो आप जवाब दे सकते हैं, "यदि आप इसके बारे में पर्याप्त परवाह करते हैं, तो हम इस सप्ताह के अंत में नियमों को बदलने के बारे में चर्चा कर सकते हैं. लेकिन अभी, हम उन नियमों का पालन करने जा रहे हैं जिन पर हमने पहले तय किया था."
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 37
    6. ध्यान से बुरा व्यवहार से बचें. कुछ बच्चे बुरी तरह से व्यवहार करने के लिए पर्याप्त रूप से ध्यान आकर्षित करते हैं ताकि वे इसे प्राप्त करेंगे. इसके बजाय, ध्यान की एक बहुतायत के साथ अच्छे व्यवहार को पुरस्कृत करें लेकिन सीमित फोकस के साथ खराब व्यवहार का नतीजा एक इनाम के रूप में व्याख्या की जाएगी!
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 38
    7. बहस करने या खाली करने से इनकार करें. एक बार जब आप एक विशिष्ट निर्देश देते हैं, तो अपवाद के बिना इसका पालन किया जाना चाहिए, क्योंकि आप वयस्क प्रभारी हैं. यदि आप अपने बच्चे को बहस करने की अनुमति देते हैं, तो वह जीतने के अवसर के रूप में देखता है. कई बच्चे अन्य पार्टी निकास और गुफाओं तक बहस करने के लिए तैयार हैं. अपने बच्चे को उन नियमों को निर्धारित करने से बचें जो आप उद्देश्य उदाहरण के रूप में कॉल कर सकते हैं.
  • यदि आपका बच्चा आपके नियमों के अधिकार को स्वीकार नहीं कर रहा है, तो शायद अपने नियमों को बदल दें. एक शांत, अलग सेटिंग में, अपने बच्चे से पूछें कि वह क्या सोचता है कि उचित नियम होंगे. देखें कि क्या आप किसी भी समझौता पर बातचीत कर सकते हैं ताकि आपका बच्चा नियमों का पालन करे, और आप दोनों परिणाम के साथ खुश हैं.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक 39 शीर्षक
    8. परिणामों के साथ पालन करें.यदि आप एक गंभीर परिणाम की धमकी देते हैं, और बुरा व्यवहार होता है, तो वादा किए गए सजा पर पालन करें. यदि आप का पालन नहीं करते हैं, तो अगली बार जब आप अच्छे व्यवहार को मजबूर करने या खराब व्यवहार को रोकने की कोशिश नहीं करेंगे तो आपका बच्चा नहीं सुनेंगे. ऐसा इसलिए है क्योंकि आपके पास पहले से ही अपनी आंखों में एक ट्रैक रिकॉर्ड है.
  • एडीएचडी किड्स चरण 40 के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि
    9. केवल तब बोलो जब आपके बच्चे का ध्यान आप पर है. सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा आपके साथ आंख से संपर्क कर रहा है. यदि आप कोई कार्य सौंपते हैं, तो निर्देशों को संक्षिप्त करें और उसे वापस दोहराएं. किसी और चीज के साथ उसे विचलित करने से पहले काम पूरा होने की प्रतीक्षा करें.
  • अनुशासन एक बच्चे चरण 6 शीर्षक वाली छवि
    10. याद रखें कि आपका बच्चा अद्वितीय है. यहां तक ​​कि यदि आपके बच्चे के अन्य भाई-बहन हैं, तो अन्य बच्चों, विशेष रूप से भाई बहनों के साथ तुलना से बचें.एडीएचडी वाले बच्चों में मस्तिष्क-आधारित मतभेद होते हैं जो अक्सर आवास की आवश्यकता होती है. आम तौर पर, आपको पता चलेगा कि आपको एडीएचडी एकाधिक अनुस्मारक के साथ एक बच्चा देना होगा, कार्य को छोटा बनाना, पूरा होने के एक अलग मानक की आवश्यकता होती है, और अधिक. फिर भी, एडीएचडी वाले बच्चे लक्षण प्रस्तुत करते हैं और एक दूसरे से बहुत अलग रहते हैं. आपका बच्चा अलग है और अलग-अलग कार्य करेगा.
  • शीर्षक वाली छवि में बाल अनुशासन चरण 17 में स्पैंकिंग शामिल है
    1 1. प्रभावी ढंग से टाइमआउट का उपयोग करें. एक समय के बजाय एक जेल की सजा होने के बजाय, इस समय का उपयोग बच्चे को आत्म-शांत करने और स्थिति पर विचार करने का अवसर प्रदान करें. फिर, वह आपके साथ चर्चा करेगा कि यह स्थिति कैसे आई, इसे कैसे हल करें और भविष्य में फिर से होने से कैसे रोकें. आप परिणामों के बारे में भी बात करेंगे यदि इसे फिर से करना चाहिए.
  • अपने घर में एक निर्दिष्ट स्थान चुनें जहां आपका बच्चा खड़ा होगा या चुपचाप बैठेगा. यह एक ऐसी जगह होनी चाहिए जहां वह टेलीविजन नहीं देख सकता या अन्यथा विचलित हो.
  • जगह में चुपचाप रहने के लिए समय की राशि निर्धारित करें, स्व-शांत (आमतौर पर बच्चे की आयु एक मिनट से अधिक नहीं). चूंकि प्रणाली अधिक आरामदायक हो जाती है, तब तक बच्चा तब तक रहता है जब तक कि उसने शांत राज्य हासिल नहीं किया हो.
  • फिर उस पर बात करने की अनुमति मांगें. कुंजी बच्चे के समय और शांत होने की अनुमति देना है- अच्छी तरह से काम के लिए प्रशंसा दें. एक सजा के रूप में टाइमआउट के बारे में मत सोचो- इसे एक रिबूट मानें.
  • शीर्षक शीर्षक एक बच्चा सरल पैसा आदतें चरण 3
    12. प्रत्याशित समस्याएं. जब आपके पास एडीएचडी के साथ एक बच्चा होता है तो आपको भविष्य की भविष्यवाणी करने में सक्षम होने की आवश्यकता होती है.उम्मीद है कि आप किस समस्या का सामना कर सकते हैं और उन्हें रोकने के लिए हस्तक्षेप की योजना बना सकते हैं.
  • अपने बच्चे को संभावित समस्याओं का निवारण करके कारण-और-प्रभाव और समस्या सुलझाने के कौशल को विकसित करने में सहायता करें.डिनर, किराने, एक फिल्म, चर्च, या अन्य सार्वजनिक स्थानों पर जाने से पहले अपने बच्चे के साथ संभावित नुकसान के बारे में सोचने और चर्चा करने की आदत बनाएं.
  • छोड़ने से पहले, अपने बच्चे को जोर से दोहराएं कि व्यवहार के लिए पुरस्कार और दुर्व्यवहार के परिणाम के बारे में क्या तय किया गया था.फिर यदि आप अपने बच्चे को उस स्थान पर व्यवहार के साथ संघर्ष करते हुए देखते हैं, तो आप उससे पूछ सकते हैं कि अर्जित होने या प्रशासित होने के परिणामस्वरूप इनाम को दोहराने के लिए- यह आपको प्राप्त करने के लिए पर्याप्त हो सकता है!
  • विधि 6 में से 8:
    सकारात्मक सुदृढीकरण का उपयोग करना
    1. छवि का शीर्षक एक परेशान या गुस्सा बच्चा चरण 8
    1. सकारात्मक इनपुट का उपयोग करें. आप किसी को मांग या धमकी देने से अच्छी तरह से पूछकर बेहतर सहयोग करने के लिए मिल सकते हैं. एडीएचडी वाले लोग खतरों या मांगों के प्रति और भी संवेदनशील हैं, क्योंकि वे महसूस करते हैं कि वे "हमेशा" गड़बड़ कर रहे हैं या परेशानी में हैं. आपकी पेरेंटिंग शैली या व्यक्तित्व के बावजूद, यह बेहद महत्वपूर्ण है कि आप इनपुट अनुपात को सकारात्मक पक्ष में भारित रखें: एडीएचडी वाला एक बच्चे को यह महसूस करने की ज़रूरत है कि उसे आलोचना की तुलना में अधिक प्रशंसा की जा रही है. सकारात्मक इनपुट को एक सामान्य दिन में आने वाली विफलता की सभी भावनाओं को प्रतिशोध करने के लिए नकारात्मक इनपुट को काफी हरा देना चाहिए.
    • संघर्ष करने के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करें और किसी भी चीज़ पर सफलता के बजाय कुछ अच्छा करने की कोशिश करें.
  • स्टेप 17 के क्रम में अपना जीवन वापस प्राप्त करें शीर्षक
    2. सकारात्मक बयान के रूप में घर के नियम लिखें. जब भी संभव हो, घर के नियमों को घुमाएं ताकि वे सकारात्मक के रूप में पढ़ सकें.
  • उदाहरण के लिए, सलाह के बजाय, "बाधा मत करो!"नियम को" अपनी बारी का इंतजार "के रूप में याद दिलाया जा सकता है, या" अपनी बहन को वह खत्म करने की अनुमति दें जो वह कह रही थी."
  • यह उन नकारात्मक को फ्लिप करने के लिए अभ्यास कर सकता है "अपने मुंह से बात मत करो!साझा करने से पहले अपने मुंह में क्या है "."लेकिन इसे आदत बनाने के लिए काम करते हैं.
  • शीर्षक वाली छवि अपने कुत्ते की मौत को दुखी करने में मदद करें चरण 9
    3. प्रोत्साहन का उपयोग करें. युवा बच्चों के साथ, बच्चों को दिनचर्या और दिशाओं का पालन करने के लिए प्रेरित करने के लिए मूर्त पुरस्कार का उपयोग करें. जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, आप अधिक अमूर्त पुरस्कारों पर जा सकते हैं. नीचे यह विचार उदाहरण और एक रूपक के साथ उल्लिखित है.
  • एक गाजर (इनाम) के लिए एक छड़ी (दंड) के लिए एक गधे के बारे में एक अजीब है. क्या आपको अपने बच्चे को समय पर बिस्तर पर जाने में परेशानी हो रही है? आप एक छड़ी की पेशकश कर सकते हैं ("8 पी द्वारा बिस्तर के लिए तैयार रहें.म. वरना ….") या आप एक गाजर पा सकते हैं:" यदि आप बिस्तर के लिए 7:45 पी तक तैयार हैं.म., आपके पास 15 मिनट हो सकते हैं ... "
  • एक छोटी बाल्टी खरीदें और इसे "गाजर" के साथ स्टॉक करें."ये छोटे पुरस्कार हो सकते हैं जब आप अपने बच्चे के निर्देश का अनुपालन करते हैं या उचित व्यवहार करते हैं तो आप डोल आउट कर सकते हैं. स्टिकर का एक रोल प्राप्त करें, एक डॉलर की दुकान पर 20 प्लास्टिक सेना के लोगों का एक बैग या जन्मदिन की पार्टी से 12 स्पार्कली के छल्ले की बोरी.
  • रचनात्मक हो जाओ और एक पॉपसिकल के लिए अच्छा करें, कंप्यूटर पर 10 मिनट, माँ के फोन पर एक गेम खेलना, 15 मिनट बाद रहने के लिए, स्नान करने के बजाय एक बुलबुला स्नान प्राप्त करना आदि.
  • समय में आप अस्थायी रूप से अव्यवस्थित पुरस्कारों में कटौती कर सकते हैं. इसके बजाय, मौखिक प्रशंसा, गले और उच्च-फ़िवों का उपयोग करें जो आपको उच्च सकारात्मक इनपुट जारी रखने की अनुमति देता है जो आपके बच्चे को अपने आत्म-सम्मान के दौरान व्यवहार करने के लिए प्रेरित करेगा.
  • प्रतिक्रियाशील अनुलग्नक चरण 2 के साथ एक बच्चे के साथ काम शीर्षक
    4. अच्छे व्यवहार को पुरस्कृत करने के लिए एक बिंदु प्रणाली में संक्रमण. एक बार जब आप गाजर बाल्टी के साथ सफलता का अनुभव कर लेंगे, तो अपने बच्चे को कंक्रीट पुरस्कारों (खिलौने, स्टिकर) से प्रशंसा करने के लिए वीन करें ("जाने का रास्ता!"और उच्च-फिव्स). फिर आप सकारात्मक व्यवहार के लिए एक बिंदु प्रणाली डिजाइन करने पर विचार कर सकते हैं. यह प्रणाली एक बैंक के रूप में कार्य करती है जहां आपका बच्चा विशेषाधिकार खरीदने के लिए अंक अर्जित कर सकता है.
  • अनुपालन अंक अर्जित करता है और गैर अनुपालन अंक खो देता है. एक शीट या पोस्टर पर इन बिंदुओं को रिकॉर्ड करें जो बच्चे के लिए सुलभ है.
  • एडीएचडी मस्तिष्क के अद्वितीय पहलुओं को ध्यान में रखते हुए अपने शेड्यूल को डिज़ाइन करें. एक और सफल कार्यक्रम बनाना आपके बच्चे की प्रशंसा और आत्म-सम्मान के लिए अवसर बढ़ाता है. बच्चे के शेड्यूल के चारों ओर एक चेकलिस्ट बनाएं, कार्यों को पूरा करने के लिए समय सीमा दिखाते हुए.
  • संभावित पुरस्कार चुनें जो आपके बच्चे को प्रेरित करेगा. यह प्रणाली उन प्रेरणाओं को बाहरी करने के लिए भी कार्य करती है.
  • विधि 7 का 8:
    पोषण के साथ एडीएचडी का प्रबंधन
    1. शीर्षक वाली छवि बताएं कि आपका बच्चा अधिक वजन वाला चरण 20 है
    1. आहार परिवर्तनों के बारे में अपने बच्चे के बाल रोग विशेषज्ञ से बात करें.अपने बच्चे के बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा आहार में किसी भी बड़े बदलाव को चलाने के लिए निश्चित रहें. इसमें विटामिन और पूरक से संबंधित परिवर्तन शामिल हैं.
    • अपने डॉक्टर से किसी भी संघर्ष के बारे में पूछें जो आपके एडीएचडी दवा को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं.
    • बाल रोग विशेषज्ञ विभिन्न पूरक की अनुशंसित खुराक का सुझाव भी दे सकता है और संभावित साइड इफेक्ट्स को चेतावनी देता है. उदाहरण के लिए, मेलाटोनिन एडीएचडी वाले व्यक्तियों में नींद में सुधार कर सकता है, लेकिन यह स्पष्ट सपने देखने को भी प्रेरित कर सकता है जो अप्रिय हो सकता है.
  • शीर्षक वाली छवि सुनिश्चित करें कि आपके पास स्वस्थ बच्चे हैं 17
    2. सेरोटोनिन के स्तर को बढ़ावा देने के लिए जटिल कार्बोहाइड्रेट की सेवा करें. एडीएचडी वाले लोगों में कम सेरोटोनिन और डोपामाइन का स्तर होता है. आप कुछ हद तक इन कमियों को प्रभावित करने के लिए अपने बच्चे के आहार में परिवर्तन के साथ प्रयोग कर सकते हैं.
  • विशेषज्ञ बेहतर मनोदशा, नींद, और भूख के लिए सेरोटोनिन को बढ़ावा देने के लिए एक जटिल-कार्ब आहार की सिफारिश करते हैं.
  • सरल कार्बोस छोड़ें (अतिरिक्त चीनी, फलों का रस, शहद, जेली, कैंडी, सोडा के साथ कुछ भी) जो एक अस्थायी सेरोटोनिन स्पाइक का कारण बनता है.
  • इसके बजाय, पूरे अनाज, हरी सब्जियां, स्टार्च सब्जियां, और बीन्स जैसे जटिल कार्बोहाइड्रेट का चयन करें.ये सभी धीरे-धीरे पच गए हैं, और शर्करा आपके बच्चे के रक्त प्रवाह में "समय-जारी" हैं.
  • छवि आपके बच्चे को पर्याप्त प्रोटीन चरण 5 शीर्षक वाली छवि
    3. अपने बच्चे के फोकस को बढ़ावा देने के लिए प्रोटीन की सेवा करें. एक प्रोटीन समृद्ध आहार की सेवा करें जिसमें डोपामाइन के स्तर को उच्च रखने के लिए दिन के दौरान कई प्रोटीन शामिल हैं.इससे आपके बच्चे को अपने ध्यान में सुधार करने में मदद मिलेगी.
  • प्रोटीन में मांस, मछली, और नट, साथ ही कई खाद्य पदार्थ शामिल हैं जो जटिल कार्बोस के रूप में दोगुना: फलियां और बीन्स.
  • चिकन, डिब्बाबंद ट्यूना, अंडे, और बीन्स प्रोटीन स्रोतों के सभी महान उदाहरण हैं जो आमतौर पर संयुक्त राज्य अमेरिका में सस्ते और सस्ती होते हैं.
  • शीर्षक वाली छवि सुनिश्चित करें कि आपके पास स्वस्थ बच्चे हैं 18
    4. ओमेगा -3 वसा चुनें. एडीएचडी विशेषज्ञ "खराब वसा" से बचकर मस्तिष्क में सुधार करने की सलाह देते हैं जैसे कि ट्रांस-वसा और तला हुआ खाद्य पदार्थ, बर्गर और पिज्जा में पाए गए. इसके बजाय, सैल्मन, अखरोट, और एवोकैडोस ​​से ओमेगा -3 वसा चुनें.संगठनात्मक कौशल में सुधार करते समय ये खाद्य पदार्थ कम सक्रियता की मदद कर सकते हैं.
  • छवि शीर्षक शीर्षक अपने बच्चे को पर्याप्त प्रोटीन चरण 7
    5. अपने बच्चे की जिंक का सेवन बढ़ाएं. समुद्री भोजन, कुक्कुट, दृढ़ अनाज और उच्च जस्ता सामग्री वाले अन्य खाद्य पदार्थ या जस्ता की खुराक लेना कुछ अध्ययनों में अति सक्रियता और आवेग के निचले स्तर से जुड़ा हुआ है- हालांकि, इस पर सीमित शोध है और आपको संभावित लाभों के बारे में अपने बच्चे के चिकित्सक के साथ बात करनी चाहिए , यदि कोई.
  • एक भूमध्य आहार चरण 8 के साथ वजन घटाने वाली छवि
    6. अपने बच्चे के भोजन में मसाले जोड़ें. यह मत भूलना कि कुछ मसाले स्वाद जोड़ने से अधिक करते हैं. उदाहरण के लिए, केसर काउंटर अवसाद, जबकि दालचीनी ध्यान में मदद करता है.
  • शीर्षक वाली छवि अच्छी तरह से मज़ेदार बच्चों को चरण 8 बढ़ाएं
    7. कुछ खाद्य पदार्थों को खत्म करने के साथ प्रयोग. कुछ अध्ययनों से पता चलता है कि गेहूं और डेयरी को खत्म करने के साथ-साथ संसाधित खाद्य पदार्थ, शर्करा, additives और रंग (विशेष रूप से लाल खाद्य रंग), एडीएचडी वाले बच्चों में व्यवहार पर सकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं.जबकि हर कोई उस लंबाई में जाने या जाने में सक्षम नहीं होगा, कुछ प्रयोग सुधार पैदा कर सकते हैं जो एक अंतर बनाते हैं.
  • 8 की विधि 8:
    दवा की कोशिश कर रहा है
    1. एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 6
    1. दवाओं के बारे में अपने बच्चे के डॉक्टर मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर से पूछें. एडीएचडी दवा की दो बुनियादी श्रेणियां हैं: उत्तेजक (जैसे मेथिलफेनिडेट और एम्फेटामाइन) और गैर उत्तेजक (जैसे गुआनफासिन और परमाणु विज्ञान).
    • अति सक्रियता को उत्तेजक दवा के साथ सफलतापूर्वक माना जाता है क्योंकि मस्तिष्क सर्किट्री को उत्तेजित किया जा रहा है आवेगत्व और फोकस में सुधार के लिए जिम्मेदार है.उत्तेजक (Ritalin, Concerta, और adderall) न्यूरोट्रांसमीटर (Norepinephrine और डोपामाइन) को विनियमित करने में मदद करते हैं.ये दवाएं कम-अभिनय या दीर्घकालिक हो सकती हैं. इसका मतलब यह है कि दवा के प्रभाव कम समय तक चल सकते हैं, जो उन व्यक्तियों के लिए उपयोगी हो सकता है जो अधिकांश समय अपने एडीएचडी का प्रबंधन कर सकते हैं, या कुछ दवाएं पूरे दिन रह सकती हैं.
    • गैर-उत्तेजक नोरेपीनेफ्राइन को बढ़ावा देते हैं, मस्तिष्क में एक रसायन जो ध्यान अवधि में मदद करता है. इन प्रकार की दवाएं लंबे समय तक चलने वाली हैं.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 7
    2. उत्तेजक से साइड इफेक्ट्स की निगरानी करें. उत्तेजनाओं में कम भूख और परेशानी की परेशानी के काफी समान दुष्प्रभाव होते हैं. नींद के मुद्दों को अक्सर खुराक को कम करके हल किया जा सकता है.
  • आपके बच्चे का मनोचिकित्सक या बाल रोग विशेषज्ञ क्लोनिडाइन या मेलाटोनिन जैसी नींद में सुधार करने के लिए एक पर्चे भी जोड़ सकता है.
  • 4-5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, प्राथमिक उपचार दृष्टिकोण व्यवहारिक संशोधन और अभिभावक प्रशिक्षण है, मेथिलफेनिडेट का उपयोग करने के विकल्प के साथ यदि व्यवहारिक तकनीक पूरी तरह से लक्षणों का प्रबंधन नहीं करती है.
  • सभी आयु समूहों के लिए दवा के साथ व्यवहार चिकित्सा के संयोजन की सिफारिश की जाती है
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक छवि 8
    3. गैर-उत्तेजक दवा के बारे में पूछें. गैर-उत्तेजक दवाएं एडीएचडी वाले कुछ व्यक्तियों के लिए बेहतर काम कर सकती हैं. गैर-उत्तेजक विरोधी अवसाद दवाओं का उपयोग अक्सर एडीएचडी के इलाज के लिए किया जाता है. ये मदद न्यूरोट्रांसमीटर (Norepinephrine और डोपामाइन) को नियंत्रित करते हैं.
  • कुछ दुष्प्रभाव दूसरों की तुलना में अधिक चिंताजनक हैं. उदाहरण के लिए, युवाओं को लेने के लिए युवाओं को आत्मघाती विचारों की संभावना के लिए निकटता से निगरानी की जानी चाहिए.
  • Guanfacine के लिए कुछ दुष्प्रभावों में नींद, सिरदर्द, और चिड़चिड़ापन शामिल है.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 9
    4. सही दवा खोजें. दाएं रूप, खुराक, और दवा के विशिष्ट पर्चे पर निर्णय लेना मुश्किल है क्योंकि लोग विभिन्न दवाओं के लिए विशिष्ट रूप से प्रतिक्रिया देते हैं. अपने बच्चे के डॉक्टर के साथ काम करें और अपने बच्चे के लिए सही रूप और खुराक खोजने के लिए सबसे हालिया शोध.
  • उदाहरण के लिए, कई दवाओं को विस्तारित-रिलीज प्रारूप में लिया जा सकता है, जो स्कूल में खुराक से निपटने की आवश्यकता को समाप्त करता है.
  • कुछ व्यक्तियों ने दवा के नियमित उपयोग को अस्वीकार कर दिया, इसे केवल उन परिस्थितियों में ले जाना जब उन्हें दवा की आवश्यकता होती है. इन मामलों में, व्यक्ति एक तेज अभिनय संस्करण चाहते हैं.
  • पुराने बच्चों के लिए जो अपनी एडीएचडी चुनौतियों की भरपाई करने के लिए सीखते हैं, दवा अनावश्यक हो सकती है या विशेष अवसरों के दौरान उपयोग के लिए आरक्षित हो सकती है, जैसे कि कॉलेज प्रवेश परीक्षा या फाइनल लेते समय.
  • एडीएचडी बच्चों के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि चरण 10
    5. एक गोली कंटेनर का उपयोग करें. नियमित रूप से अपनी दवा लेने के लिए बच्चों को शायद अतिरिक्त अनुस्मारक और सहायता की आवश्यकता होगी. एक साप्ताहिक गोली कंटेनर माता-पिता को दवाओं का ट्रैक रखने में मदद कर सकता है. यदि आप बच्चे उत्तेजक दवा ले रहे हैं, तो यह अत्यधिक अनुशंसा की जाती है कि माता-पिता दवा भंडारण को नियंत्रित करते हैं और इसके उपयोग की निगरानी करते हैं क्योंकि डीईए उत्तेजक को उच्च दुर्व्यवहार क्षमता के रूप में वर्गीकृत करता है.
  • एडीएचडी किड्स चरण 11 के साथ सौदा शीर्षक वाली छवि
    6. पर्चे का आकलन करने के लिए समय-समय पर अपने बच्चे के बाल रोग विशेषज्ञ के साथ जाँच करें. कुछ कारकों के आधार पर दवा की प्रभावशीलता बदल सकती है. प्रभावशीलता वृद्धि स्पर्ट्स, हार्मोनल उतार-चढ़ाव, आहार और वजन परिवर्तन के आधार पर बदल सकती है, और दवा के लिए आपके बच्चे के प्रतिरोध को कितनी तेजी से बढ़ता है.
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    टिप्स

    यह थकाऊ-मानसिक रूप से, भावनात्मक रूप से, और शारीरिक रूप से एडीएचडी के साथ एक बच्चे के माता-पिता होने के लिए है. अपने आप को व्यक्तियों और एक जोड़े के रूप में देखभाल करना सुनिश्चित करें. अपने बच्चे से ब्रेक लें, चाहे आप उससे कितना प्यार करें. यदि आप अपने आप को ब्रेक के बिना चलाते हैं तो आप अपने बच्चे के लिए अपने सर्वश्रेष्ठ पर नहीं होंगे. अवसर पर नियमित रूप से कुछ शांत समय और शायद रात्रिभोज और एक शो के बिना किसी शो के साथ एक शो का पता लगाएं.
  • एक कहावत है, "एक बच्चे को उठाने के लिए एक गांव लेता है."मदद के लिए पहुंचें जब यह आपके बच्चे के जीवन को अधिक सुसंगत बनाने के लिए उपलब्ध हो.
  • चेतावनी

    निर्धारित करने या निर्धारित करने से पहले हमेशा एक डॉक्टर से परामर्श लें.
  • एडीएचडी के साथ हर बच्चा नहीं सीखता / कार्य करता है.
  • एडीएचडी के साथ बच्चे पर लड़ना और चिल्लाना केवल संभव भय और उदासी का कारण बन जाएगा.
  • सामाजिक नेटवर्क पर साझा करें:
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