एक बच्चे को अनुशासन कैसे करें

अनुशासन आपके बच्चे को उपयुक्त व्यवहार सिखाने का एक तरीका है, उन्हें दंडित नहीं करता है. आपके बच्चे की उम्र के आधार पर, आप उन्हें अलग तरह से अनुशासित करेंगे. अपने बच्चे को अनुशासित करते समय, कुछ नियम निर्धारित करके शुरू करें कि आपका बच्चा स्पष्ट रूप से समझता है.अनुशासन को लागू करते समय, संगत और नियम निर्धारित करें जो आपके बच्चे को सफल होने के लिए प्रोत्साहित करते हैं. पुष्टि करें कि जब आपका बच्चा कुछ सही करता है और अपने सर्वोत्तम व्यवहार को प्रोत्साहित करता है.

कदम

4 का विधि 1:
नियम और निर्माण स्थिरता निर्धारित करना
  1. अनुशासन एक बच्चे चरण 1 शीर्षक वाली छवि
1. घर के नियम स्थापित करें.आपके बच्चे की उम्र के बावजूद, यह महत्वपूर्ण है कि वे उचित और अनुचित व्यवहार के बीच अंतर जानते हैं. अपने बच्चे को यह बताएं कि आप घर के नियमों को निर्धारित करके क्या उम्मीद करते हैं. आपके बच्चे को पता होना चाहिए कि कौन से व्यवहार सीमाएं हैं और जब वे एक नियम तोड़ते हैं तो क्या होगा.
  • नियम और परिणाम आपके बच्चे की उम्र और परिपक्वता स्तर से भिन्न होंगे. एक युवा बच्चे को हिट करने के लिए एक नियम की आवश्यकता हो सकती है, जबकि एक बड़े बच्चे को कर्फ्यू के आसपास नियमों की आवश्यकता हो सकती है. लचीलापन की एक डिग्री के साथ उनसे संपर्क करने के लिए तैयार रहें क्योंकि आपका बच्चा परिपक्व होता है या नई सीमाओं की आवश्यकता होती है.
  • छवि अनुशासन एक बच्चे चरण 2 शीर्षक
    2. एक दिनचर्या स्थापित करें. बच्चे दिनचर्या के साथ बढ़ते हैं क्योंकि वे उन्हें सुरक्षित, सुरक्षित महसूस करने में मदद करते हैं, और जैसे कि वे उम्मीद कर सकते हैं कि क्या आना है. यदि आप देखते हैं कि आपका बच्चा प्रत्येक दिन एक ही समय में व्यवहार के साथ संघर्ष करता है या जब वे थके हुए महसूस करते हैं, तो इन चीजों को ध्यान में रखें और एक दिनचर्या बनाएं जो उनकी आवश्यकताओं को समायोजित कर सके.
  • सुबह और सोने का समय पूर्वानुमान करने योग्य बनाओ ताकि आपका बच्चा अपने दिन की उम्मीद कर सके.
  • यदि आपके बच्चे को अपने दिनचर्या में बदलाव है (जैसे कि दंत चिकित्सक की यात्रा या सप्ताहांत के लिए एक परिवार के सदस्य का दौरा), उन्हें पहले से ही अच्छी तरह से बताएं.
  • कुछ बच्चे जारदार महसूस किए बिना एक गतिविधि से दूसरे गतिविधि में नहीं जा सकते. यदि आपके बच्चे को समायोजित करने के लिए कुछ समय की आवश्यकता है, तो इसे अपने दिनचर्या में बनाएं.
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    3. व्यवहार के लिए प्राकृतिक परिणाम प्रदान करें. प्राकृतिक परिणाम होने की अनुमति देने से आपके बच्चे को कारण और प्रभाव की भावना मिलती है और आत्म-जिम्मेदारी का निर्माण होता है. जब प्राकृतिक परिणाम होने की अनुमति मिलती है, तो अपने बच्चे के विकल्प दें और उन्हें बताएं कि परिणाम उनके विकल्पों के बारे में क्या होगा. आपका बच्चा आखिरकार तय करेगा कि क्या होता है और परिणामों का अनुभव होता है.
  • सुनिश्चित करें कि परिणाम उचित है और आपके बच्चे को उनकी गलती से सीखने में मदद करता है.
  • उदाहरण के लिए, यदि आपके बच्चे को पार्क के लिए तैयार होने में काफी समय लगता है, तो उन्हें पार्क में खेलने के लिए कम समय मिलता है.
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    4. परिणामों के अनुरूप हो.कई माता-पिता अपवाद बनाने या व्यवहार के बिना व्यवहार करने की अनुमति देते हैं. बच्चों को यह जानने की जरूरत है कि आप परिणामों के माध्यम से पालन करेंगे और वे बाहर निकल नहीं सकते हैं. उन्हें दिखाएं कि जब भी वे कार्य करते हैं तो परिणामों को लागू करके आप व्यवसाय का मतलब रखते हैं.
  • अगर आपके बच्चे का बहाना है या उनके व्यवहार को दूर कर सकते हैं तो आश्चर्यचकित न हों. कहने में स्पष्ट रहें, "आपने एक नियम तोड़ दिया, इसलिए इसका मतलब है कि आपको एक परिणाम मिलता है."
  • यदि आपके पास कई बच्चे हैं (या मिश्रित घरों से बच्चे), तो यह विशेष रूप से प्रत्येक बच्चे के अनुरूप होना महत्वपूर्ण है. अन्यथा, वे महसूस कर सकते हैं कि आप उन्हें गलत तरीके से मान रहे हैं.
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    5. यथार्थवादी उम्मीदें हैं. अपने बच्चे के व्यवहार के लिए बार को बहुत अधिक सेट करना उन्हें दबाव महसूस हो सकता है, जबकि बार को बहुत कम सेट करना एक ब्रैटी बच्चे या एक हो सकता है जो अपनी पूरी क्षमता तक नहीं पहुंच पाएगा. बच्चे अलग-अलग विकसित होते हैं और इसमें विभिन्न शक्तियां और कमजोरियां हो सकती हैं. यदि आपके बड़े बच्चे हैं, तो अपने छोटे बच्चों को उसी तरह कार्य करने या व्यवहार करने की अपेक्षा न करें.
  • अपने बच्चे के आयु वर्ग के लिए विकासशील रूप से उपयुक्त व्यवहार क्या दिखता है, इसके बारे में खुद को परिचित करें.
  • 4 का विधि 2:
    एक बच्चा या छोटे बच्चे को अनुशासन देना
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    1. उनका ध्यान रीडायरेक्ट करें. Toddlers (उम्र 1), 2, या 3) बहुत तबाही का कारण बन सकता है, और जल्दी से! यदि आपका बच्चा कुछ ऐसा हो रहा है, तो उन्हें किसी अन्य बच्चे के साथ साझा नहीं करना चाहिए, तो उन्हें कुछ और करने के लिए दें. किसी अन्य गतिविधि पर उनका ध्यान न दें. जब वे वैकल्पिक गतिविधि करते हैं, तो उनकी प्रशंसा करें.
    • यदि आपका बच्चा अपनी सुरक्षा या किसी अन्य बच्चे की सुरक्षा को धमकी दे रहा है, तो तुरंत इसके साथ सौदा करें. पुनर्निर्देशन पर सुरक्षा को प्राथमिकता दें.
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    2. एक चेतावनी प्रदान करें. छोटे बच्चों को अनुस्मारक की आवश्यकता होती है. यदि आपका बच्चा एक नियम तोड़ने वाला है या अनुचित तरीके से कार्य करना शुरू कर रहा है, तो उन्हें एक चेतावनी दें. एक बार जब वे चेतावनी प्राप्त करते हैं, तो वे जान लेंगे कि व्यवहार को पूरा करने से परिणामस्वरूप परिणाम होगा. चेतावनी देते समय, "यदि ... का उपयोग करें ...फिर "बयान इसलिए आपका बच्चा जानता है कि एक परिणाम होगा.
  • उदाहरण के लिए, कहें, "हिट करना ठीक नहीं है. यदि आप हिट करते हैं, तो आपको टाइमआउट मिलता है."
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    3. टाइमआउट का उपयोग करें. टाइमआउट युवा बच्चों के लिए बहुत अच्छे हैं और उन्हें आत्म-शांत करने की अनुमति देते हैं. जिन बच्चों में मंदी हो रही है या दुर्व्यवहार कर रहे हैं उन्हें टाइमआउट में रखा जा सकता है. यह अक्सर युवा बच्चों के लिए सबसे प्रभावी उपकरण होता है क्योंकि यह उन्हें शांत करने में मदद करता है और उनके व्यवहार के लिए तत्काल प्रतिक्रिया प्रदान करता है.
  • अधिकांश माता-पिता अपने बच्चे को अपने बच्चे की उम्र के प्रति वर्ष एक मिनट के लिए टाइमआउट भेजते हैं. जब तक वे शांत नहीं हो जाते, तब तक आप अपने बच्चे को टाइमआउट में भी रह सकते हैं.
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    4. स्पष्टीकरण को छोटा और मीठा रखें. आपका बच्चा अभी भी अपनी शब्दावली का निर्माण कर रहा है, इसलिए उनके व्यवहार या परिणामों को अधिक न समझें. बस और अपने बच्चे के लिए जितना संभव हो उतने शब्दों के साथ बोलें. बताएं कि उन्होंने क्या गलत किया और उन्हें परिणाम क्यों मिला. फिर, उन्हें बताएं कि भविष्य में क्या करना है.
  • उदाहरण के लिए, कहें, "आप अन्ना को मारते हैं, इसलिए आप टाइमआउट गए. हम हिट नहीं करते. यदि आप परेशान महसूस करते हैं, तो मुझे आओ."
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    5. उन्हें छोटे विकल्प दें. Toddlers नियंत्रण में महसूस करने के लिए प्यार करते हैं क्योंकि वे अपनी स्वतंत्रता का निर्माण शुरू करते हैं. यदि दुर्व्यवहार शुरू होता है क्योंकि वे कुछ नहीं करना चाहते हैं, तो उन्हें एक विकल्प दें. इससे उन्हें सीमित करने में मदद मिलती है कि इसके बारे में क्या सोचने की आवश्यकता है और इसके आगे क्या होता है.
  • उदाहरण के लिए, आप एक बच्चा चुन सकते हैं कि कौन सी सोने की कहानी पढ़ने के लिए या कौन सी शर्ट पहनना है.यदि वे अपने जूते पहनने के बारे में फिट हैं, तो उन्हें हरे रंग वाले या लाल लोगों के बीच चुनने दें.
  • पसंद में अपने जैकेट को डालने या टाइमआउट में भी शामिल हो सकते हैं. कहो, "यह तुम्हारी पसंद है. आप क्या चाहते हैं?"
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    6. एक प्रतिस्थापन व्यवहार का सुझाव दें.अपने बच्चे को बताने के बजाय वे क्या गलत कर रहे हैं, उन्हें बताएं कि उन्हें इसके बजाय क्या करना चाहिए. आपका बच्चा प्रदर्शित करने के लिए सही व्यवहार नहीं जान सकता है, इसलिए उन्हें बताएं.
  • उदाहरण के लिए, यदि आपका बच्चा कुत्ते के फर को खींच रहा है, तो कहें, "चलो कुत्ते को इस तरह रखें."
  • विधि 3 में से 4:
    एक प्राथमिक स्कूल बच्चे को अनुशासन देना
    1. छवि अनुशासन एक बच्चे चरण 12 शीर्षक
    1. तार्किक परिणामों का उपयोग करें. जबकि आपका बच्चा प्राकृतिक परिणाम प्राप्त करना जारी रख सकता है, आप तार्किक परिणामों को भी कार्यान्वित करना शुरू कर सकते हैं. उनके व्यवहार और परिणाम के बीच एक तार्किक संबंध आपके बच्चे को अपने कार्यों के परिणामों को बेहतर ढंग से समझने में मदद कर सकता है.
    • उदाहरण के लिए, यदि आपके बच्चे ने अपने काम को पूरा करने के बारे में झूठ बोला, तो उन्हें पूरा करने के लिए अतिरिक्त काम दें.
  • छवि अनुशासन एक बच्चे चरण 13 शीर्षक
    2. अपने बच्चे के व्यवहार के बारे में बात करें.एक स्कूल-वृद्ध बच्चा अक्सर यह समझने के लिए पर्याप्त होता है कि उन्होंने क्या किया. सहानुभूति बनाने और उन्हें सिखाने के अवसर के रूप में इसका उपयोग करें क्यों कुछ व्यवहार अनुचित या नकारात्मक हैं. आपका बच्चा यह जानना शुरू कर सकता है कि उनके कार्य दूसरों को कैसे प्रभावित करते हैं.
  • उदाहरण के लिए, कई स्कूल-वृद्ध बच्चे ध्यान या धक्का सीमाओं को हासिल करने के तरीके के रूप में झूठ बोलना शुरू कर देते हैं. यदि आपका बच्चा आपसे झूठ बोलना शुरू कर देता है, तो उन्हें बताएं कि झूठ बोलने से अन्य लोगों को दर्द होता है और आपके बच्चे को कम भरोसेमंद दिखाई देता है, जो उनकी दोस्ती को प्रभावित कर सकता है.
  • अनुशासन एक बच्चे चरण 14 शीर्षक वाली छवि
    3. उन्हें अपनी जिम्मेदारियों को चुनने दें. स्कूल के आयु वर्ग के बच्चों को विकल्प पसंद हैं, जो उन्हें नियंत्रण में अधिक महसूस करने में मदद करते हैं और चीजों को पूरा करने के लिए तैयार हैं. यदि आप अपने बच्चे को अपने काम (या होमवर्क) पूरा करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं, तो उनसे यह चुनने पर विचार करें कि वे कौन से करेंगे. जब होमवर्क की बात आती है, तो अपने बच्चे को यह तय करने दें कि समय के कुछ स्लॉट के दौरान वे अपना होमवर्क करने का आदेश दें या वे क्या करेंगे.
  • काम के लिए, अपने बच्चे को 6 विकल्प दें और उन्हें 4 करने के लिए चुनने दें.
  • कुछ माता-पिता अतिरिक्त काम करने के लिए पुरस्कार या पैसे देते हैं. यदि आपका बच्चा कुछ जीतना चाहता है, तो उन्हें पोप्सिकल स्टिक्स से काम चुनकर इसके लिए काम करने दें. कठिन कामों का मतलब बड़ा पुरस्कार या अधिक पैसा है!
  • अनुशासन एक चाइल्ड चरण 15 शीर्षक वाली छवि
    4. यदि वे लापरवाह या गैर जिम्मेदार हैं तो उन्हें सफल होने में मदद करें. कुछ बच्चों को परेशानी होती है क्योंकि वे घर या स्कूल में अपनी जिम्मेदारियों को पूरा नहीं करते हैं. जबकि यह आलस्य के कारण हो सकता है, अपने बच्चे के सफल होने के लिए सर्वोत्तम वातावरण प्रदान करें. नोटिस जहां आपका बच्चा छोटा हो जाता है और देखें कि क्या आप उनके लिए कुछ समर्थन बना सकते हैं.
  • यदि आपका बच्चा हर रात अपने होमवर्क को पूरा करने के लिए संघर्ष करता है, तो उनके लिए ऐसा करने के लिए एक समय निर्धारित करें.
  • यदि वे सुबह में समय पर स्कूल बस में जाने के लिए संघर्ष करते हैं, तो सुबह में उनके लिए एक दिनचर्या स्थापित करें जो बहुत समय की अनुमति देता है. क्या उन्हें अपना दोपहर का भोजन पैक करें और रात पहले अपने कपड़े निकालें.
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    5. जब वे अच्छा करते हैं तो उनकी प्रशंसा करें.जब आपका बच्चा किसी चीज़ पर अच्छा काम करता है, तो उन्हें दिखाएं कि आपको गर्व है! मौखिक प्रशंसा या मान्यता प्राप्त करना आपके बच्चे के लिए बहुत मायने रख सकता है. यह उन्हें दिखाता है कि आपने उनका व्यवहार देखा है और आपको उन पर गर्व है. अधिकांश बच्चे अपने माता-पिता की मंजूरी और ध्यान चाहते हैं, इसलिए उन्हें कुछ देने के लिए स्वतंत्र महसूस करें.
  • उदाहरण के लिए, कहें, "मुझे पता है कि आप अपने कमरे को साफ नहीं करना चाहते थे, लेकिन मुझे गर्व है कि आपने किया था. आप अब अपने दोस्त के घर जा सकते हैं."
  • 4 का विधि 4:
    प्री-किशोर और किशोर अनुशासन
    1. छवि अनुशासन एक बच्चे चरण 17 शीर्षक
    1. सीमा निर्धारित करने में अपने किशोर को शामिल करें. यह आपके किशोरों के इनपुट को प्राप्त करने में मददगार हो सकता है जो वे सोचते हैं कि वे उचित और निष्पक्ष हैं. जब वे अपने व्यवहार का स्वामित्व लेते हैं और उन सीमाओं को देखते हैं, तो वे पालन करने के लिए अधिक इच्छुक हो सकते हैं. जबकि आपके पास अंतिम कहना है, वे महसूस कर सकते हैं कि उनकी राय मान्य और विचारशील हैं.
    • अपने किशोरों को बताएं कि आप घर के नियमों के बारे में प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए खुले हैं. यदि वे एक को बदलना चाहते हैं, तो उन्हें एक मामला बनाएं या एक विकल्प प्रदान करें.
  • छवि अनुशासन एक बच्चे चरण 18 शीर्षक
    2. सौभाग्य. जब आपका किशोर बाहर काम करता है, तो किसी ऐसे व्यक्ति को दूर करें जो एक विशेषाधिकार है. इसमें टेलीविजन का समय, एक सेल फोन, या कार का उपयोग शामिल हो सकता है. उन्हें अच्छे व्यवहार के साथ विशेषाधिकारों को वापस करने की अनुमति दें.
  • उदाहरण के लिए, यदि आपका 13 वर्षीय आपके पास बात कर रहा है, तो एक दिन के लिए अपने सेल फोन को दूर करें.यदि फोन को वापस पाने का समय है, तो यह आपके लिए वापस बात करना जारी रखें, इसे एक अतिरिक्त दिन के लिए रखें.उन्हें बताएं कि वे आपके विशेषाधिकारों को वापस कमा सकते हैं जब वे आपको सकारात्मक व्यवहार दिखाते हैं.
  • छवि अनुशासन एक बच्चे चरण 19 शीर्षक
    3. बंद करें बैकटाक और अनादर. किशोर अक्सर माता-पिता से बात करने के लिए कुख्यात होते हैं. सुनिश्चित करें कि आपके किशोर जानता है कि आप अभी भी अपने माता-पिता हैं और उन्हें आपका सम्मान करने की ज़रूरत है, भले ही वे आपसे असहमत हों. अपने किशोर को अपने स्वर को बदलने का अवसर दें. यदि आपका किशोर नहीं है, तो वार्तालाप जारी रखें.
  • अपने किशोरों को सम्मानित कैसे करें और उन्हें बताएं कि वे कब लाइन से बाहर निकलते हैं. उदाहरण के लिए, आप अपने किशोरों को अपनी आवाज़ उठाने या घर में कसम खाता नहीं बता सकते हैं.
  • छवि शीर्षक अनुशासन एक बच्चे चरण 20
    4. सुनें कि उन्हें क्या कहना है. जबकि आप अपने किशोरों से सम्मान चाहते हैं, सुनिश्चित करें कि आप उन्हें सम्मान भी देते हैं. यदि आपके किशोरों के पास कुछ कहना है, तो उन्हें सुनें. उनके पास वास्तव में उनके व्यवहार के लिए एक अपवाद या कारण हो सकता है कि यदि आप उन्हें देते हैं तो वे वापस आ सकते हैं. दिखाएं कि आप परवाह करते हैं कि उन्हें क्या कहना है और वे कैसा महसूस करते हैं.
  • उदाहरण के लिए, कहें, "आप कल रात देर से घर आ रहे थे और मैं सुनना चाहूंगा कि क्यों."
  • छवि अनुशासन एक बच्चे चरण 21 शीर्षक
    5. उनके साथ सौदा करें. किशोर संभवतः नियमों के खिलाफ दबाव डालेंगे या विद्रोह की अवधि के माध्यम से आगे बढ़ेंगे. यदि आप बहुत सारे फर्म नियम स्थापित करते हैं, तो आपको उनमें से प्रत्येक को तोड़ने के लिए खुद को ब्रेस करने की आवश्यकता हो सकती है. यदि आपका किशोर नियम-विपरीत है, तो उनसे सौदों को बनाने का प्रयास करें ताकि आपके और उनके हितों दोनों को सुना जा सके.
  • उदाहरण के लिए, यदि आप अपने किशोरों को जांचना चाहते हैं कि वे कहां जा रहे हैं और वे किसके साथ हैं, उन्हें उन शर्तों के साथ एक सेल फोन खरीदने की पेशकश करते हैं जो वे आपके संपर्क में रहने के लिए उपयोग करेंगे और यदि वे डॉन करते हैं ` टी, आप इसे दूर ले जाएंगे.
  • टिप्स

    अपने बच्चे को धमकी मत करो. जब आप अपने बच्चों से नाराज होते हैं, तो यह उन चीजों को कहने के लिए प्रेरित हो सकता है जिनका आप वास्तव में मतलब नहीं रखते हैं.लेकिन, यह माता-पिता के रूप में और अनुशासित के रूप में आपकी विश्वसनीयता को नुकसान पहुंचाता है.
  • अत्यधिक कठोर दंड से बचें.
  • अपने बच्चों को मारने या मारने से बचें. स्पैंकिंग एक बच्चे के व्यवहार को ठीक करने के लिए एक अप्रभावी तरीका है, क्योंकि यह सिखाता है कि मारने से समस्याएं हल करने का तरीका है.यह बच्चों में आक्रामकता से भी जुड़ा हुआ है.
  • अपने बच्चे को नियमित ध्यान दें. अगर आपको संदेह है कि आपका बच्चा ध्यान देने के लिए कार्य करता है, तो हर दिन कुछ समय अलग कर देता है, बस आप दोनों.
  • टोडलर को अनुशासन देना अपने आप में एक बड़ा विषय है, खासकर जब से यह आपके और आपके बच्चे दोनों के लिए अनुशासन के संबंध में अच्छी आदतें स्थापित कर सकता है।.
  • यदि किसी बच्चे की कुछ विकलांगता या चिंताएं होती हैं, तो उन्हें कठोर रूप से अनुशासन न करने का प्रयास करें क्योंकि आप एक और बच्चे हो सकते हैं.
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