कक्षा में कुछ भी करने के लिए कैसे दूर जाना है

कक्षा में ध्यान देने की उपेक्षा हर बार एक बुरा विचार है- कुछ नोट्स लेना, परीक्षण पास करना और अच्छा करना मुश्किल नहीं है. हालांकि, कभी-कभी ऐसे समय होते हैं जब आप जानना आप काम करने में सक्षम नहीं होंगे- आपके पास बस एक बड़े पैमाने पर तर्क था, आपके दिमाग में ऐसे मुद्दे हैं, आदि. आप पूरी कक्षा के माध्यम से अपने दिमाग पर वैकल्पिक चीजों के साथ कैसे प्राप्त कर सकते हैं, और किसी को यह महसूस करने न दें कि आप वास्तव में काम नहीं कर रहे हैं? आराम करो, क्योंकि यह आसान है...

कदम

  1. कक्षा चरण 1 में कुछ भी नहीं करने के साथ दूर की छवि
1. एक मध्य या पिछली पंक्ति सीट चुनें. कहीं भी चुनने की कोशिश करें कि आपको नहीं लगता कि ध्यान देने योग्य है- निश्चित रूप से सामने या एक शिक्षक डेस्क के पास नहीं.यदि आप अपने आप को एक कोने में दूर कर सकते हैं या बीच में गुच्छा कर सकते हैं, तो आप शिक्षकों द्वारा लगातार मनाए जाने की संभावना कम कर सकते हैं. हालांकि, अपने दोस्तों के साथ बैठने की कोशिश न करें, शिक्षक देख सकते हैं क्योंकि वे संदिग्ध हैं.
  • कक्षा चरण 2 में कुछ भी नहीं करने के साथ दूर की छवि
    2. अपनी नोटबुक निकालें और इसे उस पृष्ठ पर बदल दें जो पहले ही लिखा जा चुका है. ऐसा नहीं लगता कि आप बस अपने पैरों को ऊपर रख सकते हैं और डेड्रीमिंग शुरू कर सकते हैं- अपनी चीजों को बाहर निकालें, अपनी पुस्तक को एक नए पेज पर खोलें और पाठ के लिए एक पेन / कैलकुलेटर / जो भी आवश्यक है. इस तरह शिक्षक को लगता है कि आप संगठित और काम कर रहे हैं.
  • कक्षा चरण 3 में कुछ भी नहीं करने के साथ दूर की छवि
    3. कक्षा की शुरुआत में, एक प्रश्न का उत्तर देने की कोशिश करें (या पूछें). यह इस धारणा को देगा कि आप वास्तव में जानते हैं कि क्या हो रहा है, और ध्यान केंद्रित कर रहे हैं.
  • कक्षा चरण 4 में कुछ भी नहीं करने के साथ दूर की छवि
    4. अपने ट्रैक को कवर करें- कुछ जल्दबाजी नोट्स को साफ़ करें, काम के पहले चरण को शुरू करें - और फिर इसे छोड़ दें. इस तरह, यदि आपका शिक्षक अतीत में चलने के लिए होता है, तो वे सिर्फ डूडल या रिक्त पृष्ठों का एक गुच्छा नहीं देख पाएंगे, लेकिन काम करते हैं.
  • कक्षा चरण 5 में कुछ भी नहीं करने के साथ दूर की छवि
    5. डूडल को मत भूलना! शिक्षकों को लगता है कि आप नोट्स ले रहे हैं अगर वे आपको लिखते हुए देखते हैं. यदि आप पीठ या मध्य पंक्ति में हैं, तो वे नहीं देखेंगे कि आप वास्तव में क्या कर रहे हैं.
  • कक्षा चरण 6 में कुछ भी नहीं करने के साथ शीर्षक वाली छवि
    6. यदि आप अपने सिर को झुकाते हैं और अपनी भौहें पर अपना हाथ पकड़ते हैं, तो आप अपनी आंखें और ज़ोन को बंद कर सकते हैं. सुनिश्चित करें कि आपके सामने एक किताब है. शिक्षकों के दृष्टिकोण से, ऐसा लगता है कि आप पढ़ रहे हैं.
  • कक्षा चरण 7 में कुछ भी करने के साथ दूर की छवि
    7. यदि आप अपने सेल फोन पर अपना हैंडहेल्ड वीडियो गेम या टेक्स्ट खेलना चाहते हैं, तो अपनी बाइंडर, टेक्स्टबुक, नोटबुक, या अपनी गोद में पढ़ने वाली पुस्तक डालें. ऐसा लगता है कि आप वास्तव में पढ़ रहे हैं, जब आप टेक्स्टिंग या खेल रहे हैं!
  • टिप्स

    एक आस्तीन के माध्यम से अपने आईपॉड इयरफ़ोन पर्ची करें और अपना हाथ एक कान पर रखें. यदि आप एक लड़की हैं, तो अपने बालों में कॉर्ड को ब्रैड करें. यदि आप एक आदमी हैं, तो कॉर्ड को कवर करने के लिए एक हुड पहनें. जब आप ज़ोन आउट करते हैं तो अपने शिक्षक का सामना करें.
  • कर नहीं आंखों में शिक्षक को देखो, सिवाय इसके कि जब आप उत्तर दे रहे हों या एक प्रश्न पूछ रहे हों (चरण 3 देखें). बोर्ड पर कुछ भी लिखें.
  • एक कान खुला रखें कि आपका शिक्षक क्या कह रहा है ताकि यदि वह आपको कहता है, "मैने अभी क्या कहा?" आप अपने शिक्षक के सटीक शब्दों के साथ nonchally जवाब दे सकते हैं.
  • कक्षा के पहले दस मिनट में, सभी छात्र आ रहे हैं, शिक्षक अपने कागजात तैयार कर रहे हैं, और हर किसी के देर से बच्चों को कक्षा में आने का इंतजार है. यह डूडल करने के लिए एक अच्छा समय है या जो भी आप चाहते हैं वह करें क्योंकि आप वैसे भी कोई काम नहीं कर रहे हैं.
  • सभी उद्देश्य के कुछ पृष्ठों के लिए यह अच्छा है, प्रभावशाली दिखने वाले नोटों में आप समय-समय पर जोड़ सकते हैं ताकि आपके शिक्षक को लगता है कि आप काम कर रहे हैं. वे पिछले कक्षा से नोट्स हो सकते हैं, या यहां तक ​​कि अजीब चीजों को लिख सकते हैं और अपने पसंदीदा बैंड या फिल्म के बारे में सोच सकते हैं.
  • पिछली पंक्ति में एक सीट लेने की कोशिश करें, इसलिए कोई भी नहीं देखेंगे कि आप किसी भी चाल को खींच रहे हैं.
  • चेतावनी

    अपने फोन पर बात करने, या किसी को टेक्सट करने की तरह, कुछ भी स्पष्ट रूप से स्पष्ट करने से बचने की कोशिश करें. यदि आपने कभी कक्षा के सामने एक प्रस्तुति दी है, तो आप जानते हैं कि आप वहां से कितना देख सकते हैं. अब सोचें कि एक शिक्षक कितना देख सकता है.
  • क्या आपको एक प्रश्न के साथ गार्ड से पकड़ा जाना चाहिए, जिसे आपने कभी नहीं सुना, शिक्षक से कभी न पूछें कि क्या वह आपके लिए दोहरा सकता है या फिर से लिख सकता है, क्योंकि यह शिक्षक दिखाता है कि आप ध्यान नहीं दे रहे थे. यदि ऐसा होता है तो एक उत्तर बनाते हैं, क्योंकि इससे पता चलता है कि आप बस सामग्री को नहीं समझते हैं, और नहीं कि आप ज़ोनिंग कर रहे थे.
  • खुद को पूरी तरह से ज़ोन करने की अनुमति न दें. आप ध्यान नहीं दे सकते हैं, लेकिन आप अभी भी सुनना चाहते हैं जब परीक्षण कब होंगे. इसके अलावा, एक प्रश्न पूछने के लिए शिक्षक के लिए कान बाहर रखने की कोशिश करें, इसलिए आप वास्तव में जानते हैं कि आप क्या जवाब देना चाहते हैं. (यह वास्तव में शिक्षकों को परेशान करता है जब वे आपको गार्ड से पकड़ने की कोशिश कर रहे हैं, और आप सही उत्तर के साथ शीतलन प्रतिक्रिया देते हैं.)
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