कक्षा में अधिक बुद्धिमान कैसे दिखाई दें

अपने सहपाठियों, दोस्तों, शिक्षकों, या सलाहकारों को प्रभावित करना चाहते हैं मानव प्रकृति का एक मूल हिस्सा, विशेष रूप से उन सेटिंग्स में जहां कक्षाओं की तरह खुफिया और क्षमता मायने रखती है. कक्षा के लिए तैयारी और तैयारी करके, साथ ही अपनी बुद्धि को बढ़ाकर, आप कक्षा में अधिक बुद्धिमान दिखाई दे सकते हैं. इस तरह, आप अपने दोस्तों, अपने शिक्षक, और शायद खुद को भी प्रभावित कर सकते हैं.

कदम

3 का विधि 1:
कक्षा में भाग लेना
  1. शीर्षक वाली छवि कक्षा चरण 01 में अधिक बुद्धिमान दिखाई देती है
1. सवाल पूछो. कक्षा में प्रश्न पूछने से आप लगे हुए लगेंगे, और इस प्रकार स्मार्ट. हालांकि, आपके प्रश्न विषय पर होना चाहिए, न कि शिक्षक ने पहले ही उत्तर दिया है. यह आवश्यक है कि आप कक्षा में केंद्रित रहें ताकि आप दोहराए गए या ऑफ-टॉपिक प्रश्नों को न पूछ सकें.
  • बहुत सारे प्रश्न पूछने और बहुत कम प्रश्न पूछने के बीच एक अच्छा संतुलन पाएं. केवल एक प्रश्न पूछना एक व्याख्यान-आधारित वर्ग के लिए स्वीकार्य हो सकता है, लेकिन एक चर्चा-आधारित वर्ग में आपको अधिक भाग लेने की आवश्यकता होगी.
  • "क्यों" और "कैसे" प्रश्न पूछें जो किसी विषय की आपकी समझ को स्पष्ट करेगा. उदाहरण के लिए, एक शिक्षक कह सकता है, "जब एक तरल को एक निश्चित बिंदु पर गरम किया जाता है तो यह नीला हो जाएगा."आप तब पूछ सकते हैं," तरल या नारंगी के बजाय तरल क्यों नीला हो जाएगा?"या" आप कैसे जानते हैं कि इसे बदलने के लिए रंग के लिए पर्याप्त गरम किया गया है?"आप इन प्रकार के प्रश्नों से पूछकर अपने ज्ञान को बढ़ाने की कोशिश कर रहे हैं.
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    2. आलोचनात्मक होना. हम सभी के पास एक दृश्य रखने का अनुभव है जो दूसरे के दृष्टिकोण से अलग है, एक सहपाठी या शिक्षक कहें. जब आपके पास कोई विचार है जो शिक्षक या किसी अन्य छात्र के विपरीत है, तो इसे शिक्षक या छात्र के ध्यान में लाएं. अपने सहपाठियों और आपके शिक्षक के साथ सार्थक चर्चा करने के लिए असहमत और महत्वपूर्ण होना बहुत अच्छा है. बदले में, यह आपको कक्षा में अधिक बुद्धिमान दिखाई देने में मदद कर सकता है.
  • कहकर अपने दृष्टिकोण को लाओ, "ठीक है, मेरे अनुभव में, मुझे लगता है कि खेल अमेरिकी संस्कृति का एक मौलिक हिस्सा है. शोध से पता चलता है कि 3 अमेरिकियों ने अपने जीवन में किसी तरह के खेल में भाग लिया है."यदि आपके पास अपने सिर के शीर्ष से आंकड़ों तक पहुंच नहीं है, तो आप एक उपाख्यान (व्यक्तिगत कहानी) भी प्रदान कर सकते हैं जो विषय से संबंधित है.
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    3. बोलने से पहले सोचो. यदि आप कक्षा में उत्तर या टिप्पणियों को धुंधला करते हैं तो आप स्मार्ट नहीं दिखेंगे. इसके बजाय, प्रश्न या टिप्पणी के बारे में सोचने के लिए समय निकालें जो आप कहेंगे या पूछेंगे. अक्सर बार, इसका मतलब है कि अंतिम व्यक्ति बोलना है. हालांकि, अपनी टिप्पणी या प्रश्न के बारे में सोचने और परिष्कृत करने के लिए समय लेना एक महत्वपूर्ण अंतर बना सकता है कि आप कक्षा में कैसे महसूस किए जाते हैं.
  • जब कोई विचार आपके सिर में आ जाता है, तो अपने आप को यह देखने के लिए एक या दो मिनट का समय लें कि क्या आप इसे अपने आप का जवाब दे सकते हैं.यदि आप बस एक स्पष्टीकरण के साथ नहीं आ सकते हैं, तो प्रश्न पूछने के लिए आगे बढ़ें. उदाहरण के लिए, "सामाजिक प्रदर्शन का क्या अर्थ है? मुझे पता है कि अभिनेताओं के लिए क्या प्रदर्शन करना है, लेकिन रोजमर्रा के लोगों के लिए इसका क्या अर्थ है?"
  • आप कक्षा द्वारा किए गए सर्वोत्तम बिंदुओं को सारांशित करके और फिर अपनी टिप्पणी या प्रश्न का योगदान करके कक्षा में स्मार्ट भी प्रदर्शित कर सकते हैं.
  • शीर्षक वाली छवि कक्षा चरण 04 में अधिक बुद्धिमान दिखाई देती है
    4. आप जो जानते हैं उस पर ध्यान केंद्रित करें. कक्षा में बोलते समय, आप जो जानते हैं उस पर ध्यान केंद्रित करें. यह विचित्र तर्क बनाकर, या किसी प्रश्न का उत्तर देने के लिए दूसरे हाथ के ज्ञान पर भरोसा करके क्या नहीं जानता है. यह ठीक है अगर आप सभी उत्तरों को नहीं जानते हैं. सबसे अच्छी बात यह है कि आप को स्वीकार करना है कि आप सब कुछ नहीं जानते हैं. उन चीजों पर अपने प्रश्नों और टिप्पणियों को आधार दें जिन्हें आप पूरी तरह से सुनिश्चित करते हैं, जब तक कि आप अनिश्चित न हों और वास्तव में समझना चाहते हैं.
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    5. अपने स्रोतों का हवाला दें. एक प्रश्न पूछने या कक्षा में टिप्पणी करने के लिए, आप अपने स्रोतों का हवाला देकर बुद्धिमान दिखाई दे सकते हैं. उदाहरण के लिए, "मैंने वाशिंगटन पोस्ट में एक लेख पढ़ा है जो कहता है कि शर्करा खाद्य पदार्थ खाने से मस्तिष्क उत्पादकता को कम कर सकते हैं," या "एक सामाजिक वैज्ञानिक द्वारा किए गए एक अध्ययन से पता चलता है कि कक्षा के दौरान प्रश्न पूछना आपके अधिक बुद्धिमान बन सकता है."याद रखने की कोशिश करें कि यादृच्छिक जानकारी संदिग्ध और संदिग्ध प्रतीत होती है.
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    6. पढ़ने की सामग्री को ले जाएं जो आपको स्मार्ट दिखने लगेगी. उदाहरण के लिए, राष्ट्रीय भौगोलिक या हार्वर्ड बिजनेस रिव्यू की एक प्रतिलिपि के चारों ओर ले जाने का प्रयास करें. खुफिया के साथ जुड़े लोगों के आसपास ले जाने से संदेश भेजता है कि आप नियमित रूप से "स्मार्ट" सामग्री पढ़ते हैं. सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह संदेश भेजता है कि आपके पास इन पत्रिकाओं या पुस्तकों में प्रस्तुत सामग्री को समझने की क्षमता है.
  • बेशक, यह बेहतर है यदि आप वास्तव में आपके साथ ले जाने वाली सामग्री को पढ़ते हैं. सामग्री को पढ़कर, यदि कोई आपसे पूछता है कि पत्रिका में नवीनतम लेख क्या है और आप उनका जवाब नहीं दे सकते हैं, तो आप फोनी दिखने से बच सकते हैं और आप उन्हें जवाब नहीं दे सकते.
  • 3 का विधि 2:
    कक्षा के लिए तैयारी
    1. शीर्षक वाली छवि कक्षा चरण 07 में अधिक बुद्धिमान दिखाई देती है
    1. अपने सभी असाइनमेंट करें. अपने सभी असाइनमेंट को पूरा करके, आप कक्षा में सामग्री पर चर्चा करने के लिए तैयार होंगे. कक्षा में सामग्री पर चर्चा करने में सक्षम होने से आपको न केवल आपके सहपाठियों के लिए, बल्कि आपके शिक्षक के लिए बुद्धिमान दिखाई देगा. यह उन कक्षाओं में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जहां आप सामग्री की चर्चा के साथ शुरू करते हैं और पहले इसे पढ़ने या समीक्षा करने का समय नहीं होगा. आप मुश्किल समस्याओं या विचारों के बारे में प्रश्न पूछने में भी सक्षम होंगे जिन्हें आप समझ में नहीं आते हैं.
    • समय से पहले अपने असाइनमेंट को पूरा करना सुनिश्चित करें, मैं.इ., कम से कम रात पहले. यह आपके मस्तिष्क को कक्षा के लिए समय पर जानकारी को संसाधित करने का मौका देगा.
    • यदि आपको इसे याद रखने में परेशानी होती है तो आप कक्षा से पहले सामग्री को स्किन करना भी चाह सकते हैं.
    • प्रत्येक वर्ग के अंत में, कक्षा में शिक्षक सभी असाइनमेंट पर ध्यान दें. यह सुनिश्चित करेगा कि आपको पता चलेगा कि शिक्षक अगली कक्षा के लिए आपके बारे में क्या अपेक्षा करता है.
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    2. अतिरिक्त अनुसंधान करें. आप रुचि के विषय पर अतिरिक्त शोध करके कक्षा में अधिक बुद्धिमान दिखाई दे सकते हैं. शायद आप वास्तव में प्राचीन चीनी राजवंशों में रुचि रखते हैं. आप उनके बारे में अधिक जानकारी देख सकते हैं, और इन बिंदुओं को कक्षा में लाते हैं.
  • आप कक्षा में कह सकते हैं, "मुझे प्राचीन चीनी राजवंश दिलचस्प लग रहा है और मुझे चीनी के बारे में कुछ दिलचस्प जानकारी मिली. क्या आप जानते थे कि वे आतिशबाजी के साथ प्रयोग करने वाले पहले लोग थे?"
  • शीर्षक वाली छवि कक्षा चरण 09 में अधिक बुद्धिमान दिखाई देती है
    3. प्रश्नों की एक सूची तैयार करें. जबकि आप अपने असाइनमेंट पर काम कर रहे हैं, उन चीज़ों पर नोट्स लें जिन्हें आप समझ में नहीं आते हैं, या विचार जो आपको विशेष रूप से दिलचस्प लगता है. फिर, आप असाइनमेंट पूरा करने के बाद, प्रश्नों और टिप्पणियों की एक सूची तैयार करें जिन्हें आप अपने साथ कक्षा में ला सकते हैं.
  • आप कक्षा के लिए पढ़ने को एनोटेट करके प्रश्न विकसित कर सकते हैं. जब भी आप किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में आते हैं, तो आपके पास एक प्रश्न है, पाठ के मार्जिन में या नोटपैड पर प्रश्न लिखें.
  • शीर्षक वाली छवि कक्षा चरण 10 में अधिक बुद्धिमान दिखाई देती है
    4. समय पर हो. यदि आपको कक्षा में देर हो चुकी है, तो आप कक्षा की शुरुआत में महत्वपूर्ण जानकारी या घोषणाओं को याद कर सकते हैं. इस तरह, आप दोहराए गए प्रश्न पूछने से बच सकते हैं. इसके अलावा, समय पर शिक्षक और आपके साथी सहपाठियों के लिए सम्मान दिखाता है. आप यह जानकर कक्षा में देर से होने से बच सकते हैं कि कक्षा क्या शुरू होती है और 5 मिनट जल्दी होने की कोशिश कर रही है. यदि आप कक्षा शुरू होने से पहले वार्तालाप या गतिविधि के बीच में हैं, तो सम्मान से खुद को स्थिति से क्षमा करें ताकि आप इसे समय पर कक्षा में बना सकें.
  • 3 का विधि 3:
    आपकी बुद्धि बढ़ रही है
    1. शीर्षक वाली छवि वर्ग चरण 11 में अधिक बुद्धिमान दिखाई देती है
    1. पढ़ा पढ़ें. आप वास्तव में अपनी बुद्धि को बढ़ाकर कक्षा में अधिक बुद्धिमान भी दिखाई दे सकते हैं. पढ़ना आपकी बुद्धि को बढ़ाने का एक शानदार तरीका है. आप एक पढ़ने के लक्ष्य को कम करके और पढ़ सकते हैं. अपने आप को बताएं कि आप महीने में एक बार एक किताब पूरी करेंगे. आप पत्रिकाओं या पत्रिकाओं की सदस्यता भी ले सकते हैं नेशनल ज्योग्राफिक, अर्थशास्त्री, या अमेरिकी वैज्ञानिक प्रासंगिक विषयों और सामग्री के अपने पढ़ने को बढ़ाने के लिए. इन पत्रिकाओं में लेख पढ़ें जो आपकी रूचि रखते हैं. यदि कक्षा में कुछ आता है जो लेख से संबंधित है, तो आप इसे कक्षा चर्चा में ला सकते हैं.
    • आप कह सकते थे, "सांस्कृतिक सदमे की अवधारणा मुझे एक लेख की याद दिलाती है जिसे मैं पढ़ता हूं नेशनल ज्योग्राफिक एक अमेरिकी फोटोग्राफर के बारे में जिन्होंने 1960 के दशक में जापान की यात्रा की थी."
  • शीर्षक वाली छवि कक्षा चरण 12 में अधिक बुद्धिमान दिखाई देती है
    2. आपने आप को चुनौती दो. अपने आप को चुनौती देकर अपनी बुद्धि बढ़ाएँ. कई अलग-अलग प्रकार की खुफिया जानकारी हैं, इसलिए आप अपने आप को चुनौती दे सकते हैं. कुछ नया सीखकर, एक नई भाषा, अध्ययन का एक नया विषय, या एक नई गतिविधि, जैसे चित्रकला की तरह खुद को चुनौती दें. अक्सर अपने आप को चुनौती देने का मतलब है अपने आराम क्षेत्र से बाहर निकलना. इसलिए, एक बार जब आप एक कार्य को महारत हासिल कर लेते हैं, जैसे सुडोकू, उदाहरण के लिए, अपने मस्तिष्क का अनुमान लगाने के लिए कुछ और आगे बढ़ें.
  • चुनौतीपूर्ण के अन्य उदाहरण एक भोजन को पकाने के बजाय, इसे खरीदने के बजाय तैयार करना सीख रहे हैं- पुस्तक की समीक्षा के बजाय पूरी किताब पढ़ना- या, अगर आप कुछ समझ नहीं पाते हैं, तो शतरंज कैसे खेलें, खुद को धक्का दें इसे समझने की कोशिश करने के लिए.
  • इसे दौड़ के रूप में मत सोचो, और दूसरों की तुलना दूसरों की तुलना न करें - आपकी बुद्धि में सुधार करने के लिए यह पता लगाने के बारे में है कि आप कहां हैं.
  • शीर्षक वाली छवि कक्षा चरण 13 में अधिक बुद्धिमान दिखाई देती है
    3. प्रौद्योगिकी पर भरोसा करने से बचना चाहिए. आपके लिए चीजों को करने के लिए प्रौद्योगिकी पर भरोसा करने के बजाय, सीखें कि अपने आप को कैसे करें. उदाहरण के लिए, अपने जीपीएस पर निर्भर करने के बजाय आपको स्थानों को प्राप्त करने के लिए, जानें कि अपने आप को कहीं भी कैसे प्राप्त करें. सड़कों को जानें और वे कैसे जुड़ते हैं. जानें कि उत्तर, दक्षिण, पूर्व और पश्चिम में किस तरह से निर्धारित किया जाए.
  • ध्यान रखें कि शिक्षा में प्रौद्योगिकी के लिए कुछ उपयोगी उपयोग हैं, जैसे अनुसंधान करने के लिए इंटरनेट का उपयोग करना और यूट्यूब वीडियो देखने के लिए खुद को कुछ नया सिखाने के लिए.
  • 4. विश्वास है कि आप स्मार्ट हैं. विश्वास करके कि आप स्मार्ट हैं या आपके पास स्मार्ट होने की क्षमता है, आप स्वयं को यह समझाने में सक्षम होंगे कि आप नई चीजें सीख सकते हैं. याद रखें कि रवैया सब कुछ है. यदि आप खुद को बता रहे हैं कि आपने जो कुछ भी जानने की आवश्यकता है, उसे सीखा है, आपने अभी अपने लिए एक बड़ी बाधा स्थापित की है. उदाहरण के लिए, आकाश में नक्षत्रों का पता लगाने के तरीके के बारे में कुछ नया सीखकर नए विचारों और चीजों के लिए खुले रहें.
  • याद रखें कि अकादमिक बुद्धि केवल एक प्रकार की बुद्धि है. भावनात्मक बुद्धि और व्यवहार संबंधी खुफिया भी मान्य और महत्वपूर्ण हैं!
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