वायु दबाव के साथ एक कैन को कैसे कुचलने के लिए
आप एक सोडा को कुचल सकते हैं एक ताप स्रोत और पानी के कटोरे से ज्यादा कुछ नहीं कर सकते हैं. यह कुछ सरल वैज्ञानिक सिद्धांतों का एक शानदार दृश्य प्रदर्शन है, जिसमें वायु दाब और वैक्यूम की अवधारणा शामिल है. प्रयोग शिक्षकों द्वारा एक प्रदर्शन के रूप में, या पर्यवेक्षण के तहत परिपक्व छात्रों द्वारा किया जा सकता है.
कदम
3 का भाग 1:
सोडा को कुचलना1. एक खाली सोडा में थोड़ा पानी डालें. एक सोडा कुल्ला पानी के साथ कर सकते हैं, और लगभग 15-30 मिलीलीटर (1) छोड़ सकते हैं.0-2.0 यूएस टीबीएसपी) कैन के नीचे पानी का). यदि आपके पास एक मापने वाला चम्मच नहीं है, तो कैन के नीचे को कवर करने के लिए पर्याप्त पानी में डालें.

2. बर्फ के पानी का एक कटोरा तैयार करें. ठंडे पानी और बर्फ के साथ एक कटोरा भरें, या पानी के साथ जो ठंडा रेफ्रिजरेटर में रखा गया है. एक कटोरे को पकड़ने के लिए पर्याप्त गहराई से प्रयोग करना आसान हो सकता है, लेकिन यह आवश्यक नहीं है. एक स्पष्ट कटोरा यह देखना आसान बना देगा कि कुचल हो सकता है.

3. स्पलैश-प्रूफ गोगल्स और टोंग प्राप्त करें. इस प्रयोग में, आप इस सोडा को गर्म कर देंगे जब तक कि इसके अंदर पानी उबाल लें, फिर तेजी से इसे आगे बढ़ाएं. आसपास के हर किसी को स्प्लैश-सबूत चश्मे पहनना चाहिए यदि गर्म पानी उनकी आंखों की ओर छिड़काव किया जाता है. आपको अपने आप को जलाने के बिना गर्म पकड़ने के लिए टोंग की एक जोड़ी की भी आवश्यकता होगी, फिर इसे बर्फ के पानी के कटोरे में उल्टा करें. टोंग के साथ कर सकते हैं को चुनने का अभ्यास करें ताकि आप सुनिश्चित कर सकें कि वे मजबूती से कर सकते हैं.

4. स्टोव पर कर सकते हैं. सोडा को एक स्टोव बर्नर पर सीधे कर सकते हैं, फिर गर्मी सेटिंग को कम चालू करें. पानी के वाष्प को लगभग तीस सेकंड तक पानी के वाष्प को बाहर निकालने और बाहर करने के बाहर पानी उबालने दें.

5. ठंडे पानी में गर्म हो सकता है, गर्म हो सकते हैं. अपने हथेली के साथ ऊपर की ओर ले जा रहे हैं. टोंग को चुनने के लिए उपयोग करें, फिर इसे ठंडा पानी के स्नान के ऊपर जल्दी से चालू करें, पानी के कटोरे में डाल सकते हैं.
3 का भाग 2:
यह काम किस प्रकार करता है1. वायु दाब के बारे में जानें. आपके आस-पास की हवा आपके और दूसरे ऑब्जेक्ट के खिलाफ दबाव डाल रही है, जिसमें 101 केपीए (14) के दबाव के साथ.7 पाउंड प्रति वर्ग इंच) जब आप समुद्र के स्तर पर होते हैं. यह सामान्य रूप से अपने आप को या यहां तक कि एक व्यक्ति द्वारा कुचलने के लिए पर्याप्त होगा! ऐसा नहीं होता है क्योंकि सोडा के अंदर की हवा (या आपके शरीर के अंदर की सामग्री) बराबर दबाव के साथ बाहर की ओर बढ़ रही है, और क्योंकि वायु दाब "खुद को रद्द कर देता है" समान रूप से हर दिशा से हमें धक्का देकर.

2. यह पता लगाएं कि जब आप पानी के कर सकते हैं तो क्या होता है. जब पानी उबलता हो, तो आप देख सकते हैं कि पानी हवा में छोटी बूंदों, या भाप से बचने के लिए शुरू हो सकता है. पानी की बूंदों के विस्तारित बादल के लिए जगह बनाने के लिए, जब ऐसा होता है तो कुछ हवा को धक्का दिया जाता है.

3. समझें कि कैसे कुचल हो सकता है. जब बर्फ के पानी में हो सकता है, स्थिति दो तरीकों से बदल जाती है. सबसे पहले, अब हवा के लिए खुला नहीं है, क्योंकि पानी उद्घाटन को अवरुद्ध कर रहा है. दूसरा, पानी के वाष्प के अंदर तेजी से नीचे ठंडा हो सकता है. जल वाष्प एक बार फिर अपनी मूल मात्रा में घटता है, पानी की छोटी मात्रा के नीचे पानी की मात्रा. अचानक, अंदर के अधिकांश स्थान में इसमें कुछ भी नहीं हो सकता है - हवा भी नहीं! यह पूरी तरह से इस पूरे समय से दबा रहा है, अचानक इसका विरोध करने के लिए दूसरी तरफ कुछ भी नहीं है, इसलिए यह आवक को कुचल देता है.

4. प्रयोग के एक और प्रभाव को खोजने के लिए बारीकी से देख सकते हैं. एक वैक्यूम, या खाली जगह की उपस्थिति, अंदर एक अन्य प्रभाव हो सकता है जिसके अलावा कुचल दिया जा सकता है. सावधानी से देख सकते हैं क्योंकि आप इसे पानी में कम करते हैं, और फिर आप इसे बाहर उठाते हैं. आप देख सकते हैं कि पानी की एक छोटी मात्रा में हो सकता है, फिर फिर से बाहर निकलना. ऐसा इसलिए है क्योंकि पानी का दबाव हो सकता है के उद्घाटन के खिलाफ दबाव डाल रहा है, लेकिन एल्यूमीनियम को कुचलने से पहले थोड़ा सा भरने के लिए पर्याप्त मुश्किल है.
3 का भाग 3:
छात्रों को प्रयोग से सीखने में मदद करना1. छात्रों से पूछें कि क्यों कुचल दिया गया था. देखें कि क्या छात्रों के पास कोई विचार है कि क्या हो सकता है. इस चरण में किसी भी उत्तर की पुष्टि या अस्वीकार न करें. प्रत्येक विचार को स्वीकार करें, और छात्रों से उनकी विचार प्रक्रिया को समझाने के लिए कहें.

2. छात्रों को प्रयोग पर विविधता के साथ आने में मदद करें. छात्रों से अपने विचारों का परीक्षण करने के लिए नए प्रयोगों के साथ आने के लिए कहें, और उनसे पूछें कि वे नए प्रयोग करने से पहले क्या सोचेंगे कि वे क्या करेंगे. अगर उन्हें एक नए प्रयोग के साथ आने में परेशानी होती है, तो उन्हें मदद करें. यहां कुछ बदलाव हैं जो सहायक हो सकते हैं:

3. प्रयोग के पीछे सिद्धांत की व्याख्या करें. छात्रों को सिखाए जाने के लिए यह कैसे काम करता है, इस जानकारी का उपयोग करें कि कैसे कुचल दिया गया था. उनसे पूछें कि क्या यह मेल खाता है कि वे अपने प्रयोगों में क्या आए हैं.
वीडियो
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टिप्स
इसे छोड़ने के बजाय, टोंग के साथ पानी में कम हो सकता है.
चेतावनी
बड़े बच्चे (उम्र 12+) गतिविधि को स्वयं करने में सक्षम हो सकते हैं, लेकिन केवल वयस्क पर्यवेक्षण के तहत! कभी एक से अधिक व्यक्ति को एक समय में प्रदर्शन करने की अनुमति न दें, जब तक कि एक से अधिक पर्यवेक्षक मौजूद न हों.
अंदर जा सकता है और पानी गर्म हो जाएगा. क्या प्रतिभागी वापस खड़े होते हैं क्योंकि गर्म पानी के स्प्रे से घायल होने से बचने के लिए पानी में फिसल जाता है.
चीजें आप की आवश्यकता होगी
- खाली एल्यूमीनियम सोडा डिब्बे
- गर्मियों को आराम से गर्म करने के लिए काफी बड़े हैं
- स्टोव, हॉट प्लेट, या बंसन बर्नर
- ठंडे पानी का कटोरा
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