सार्वजनिक बोलने वाले प्रीस्कूलर और टोडलर में विश्वास कैसे बनाएं
बच्चों को लोगों के सामने खड़े होने और प्रदर्शन करने के लिए प्रोत्साहित करना कभी भी जल्दी नहीं होता है. प्रदर्शन को एक नाटक या शानदार के लिए बहुत सारी लाइनें सीखना नहीं पड़ता है- यह एक गीत गायन के रूप में सरल हो सकता है, एक तस्वीर के बारे में बता रहा है, एक पसंदीदा कविता पढ़कर या यहां तक कि रविवार की स्कूल की बात भी कर रहा है. जितना अधिक हम युवा बच्चों को बोलने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, उतनी अधिक संभावना है कि प्रत्येक अनुभव के साथ उनका आत्मविश्वास बढ़ेगा. हर किसी के पास बताने के लिए एक कहानी है और किसी को सुनना चाहता है.
कदम
आत्मविश्वास निर्माण गतिविधियों
नमूना बच्चों की कविता
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बच्चों में विश्वास बनाने के तरीके
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1 का विधि 1:
सार्वजनिक बोलने के साथ आत्मविश्वास का निर्माण1. छोटे बच्चों के लिए बच्चों की कविताओं को सिखाएं. उन्हें कविताओं को पढ़ें और उन्हें पुनरावृत्ति और यहां तक कि अधिनियमन के माध्यम से कविताओं को सीखने में मदद करें. फिर, क्या आप उन्हें अपने कुल ध्यान देने के दौरान कविताओं को पढ़ते हैं.
2. बच्चों को डरने के लिए प्रोत्साहित करें और उन्हें सार्वजनिक रूप से बोलकर उन्हें साबित न करें. यहां तक कि यदि आप सार्वजनिक बोलने से असहज हैं, तो सबसे अधिक लोग हैं, आपके छोटे से आपको यह जानने की जरूरत है कि वे अकेले नहीं हैं जो बोलते समय परेशान हैं. एक बच्चा उदाहरण के आधार पर सीखता है और भाषा के दार्शनिक क्षेत्र और आंतरिक संघर्ष को समझने की क्षमता नहीं है. यदि आप उन्हें केवल कुछ से डरने के लिए कहते हैं, तो वे आपसे इस बात से सहमत नहीं होंगे, लेकिन वे पूरी तरह से प्राप्त नहीं करेंगे "यह" है.
3. क्या बच्चे एक तस्वीर खींचते हैं. सुझाव दें कि वे प्रत्येक खड़े हो जाते हैं और समूह या कक्षा में हर किसी को बताते हैं कि उन्होंने क्या आकर्षित किया. उन्हें सिखाओ कि टीमवर्क और सकारात्मक दृष्टिकोण उन्हें उनके आसपास के लोगों के साथ भी लाभ देता है. यह आत्मविश्वास और आत्म-सम्मान का निर्माण करेगा जो उन्हें लोगों के सामने बोलने के बारे में अच्छा महसूस करेगा.
4. सिखाओ विनम्र होना और सुनना. क्या उन्हें अपने प्रयासों के लिए बोलने वाले बच्चे की सराहना करते हैं. सार्वजनिक बोलने की सराहना करने के लिए यह बढ़ने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, विशेष रूप से प्रत्येक बच्चे को यह एक आरामदायक अनुभव नहीं मिलेगा जब तक कि वे पूरी तरह से समर्थित न हों. सभी बच्चों को सिखाएं कि यह दयालु होने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है और कभी भी हंसना या किसी स्पीकर का मजाक नहीं बनाना है.
5. यदि आप कर सकते हैं, तो छोटे कलाकारों के लिए एक मंच बनाएं. बच्चे इसे डिजाइन करने, ढूंढने और बनाने में मदद कर सकते हैं. वे पर्दे को लटका सकते हैं या इसे एक मंच की तरह दिखने के लिए प्रेरित करने में मदद कर सकते हैं.
6. छोटे बच्चों को सार्वजनिक रूप से बोलते समय सही चीजें करने के लिए मजेदार तरीके विकसित करें. यह भी करने के लिए गलत चीजों का प्रदर्शन करता है. यह एक मजेदार आधार पर किया जा सकता है: क्या कोई भी जोर से या बहुत चुपचाप बोलने जैसी सभी गलत चीजें करता है, या बहुत तेज़, या दर्शकों के लिए गलत तरीके से बात करते हुए या जगह के चारों ओर घूमना. आप यह प्रदर्शित कर सकते हैं कि च्यूइंग गम और उनके कपड़ों और बालों को खींचने का तरीका स्पष्ट रूप से बात करने का तरीका नहीं है. इसके साथ कुछ मज़ा लें कि बच्चे बहुत हंसेंगे लेकिन पाठ अभी भी उनके पूछताछ दिमाग से उठाए जाएंगे.
7. के बारे में बच्चों को सिखाओ "बड़ा खत्म." नृत्य या संगीत बजाने के विपरीत, सार्वजनिक बोलने से बहुत अधिक आंदोलन करने, या उंगलियों या पैरों को टैप करने, या फिजेटिंग करने के बारे में नहीं है. ऊर्जा दिखाएं लेकिन बहुत उत्साहित या उबाऊ मत बनो, लेकिन बस सही, अपने विचार साझा करने के लिए. हालाँकि आप इसे पूरा करना चाहते हैं, बस इस पर ध्यान केंद्रित करना याद रखें "ऐसा करने के लिए", इसके बजाय "ऐसा न करें" और अपने आप सहित सभी को और अधिक मज़ा आएगा.
8. वास्तव में बच्चों को क्या कहना है. यह महत्वपूर्ण है कि हम उन्हें सिखाते हैं कि उन्हें क्या कहना है. अगर हम उन्हें दिखाते हैं कि हम इसे महत्व देते हैं और सुनना चाहते हैं कि उन्हें क्या कहना है कि वे अजनबियों के साथ अधिक आरामदायक और सम्मानजनक महसूस करेंगे. सफल बोलने का हिस्सा भी सुनकर दूसरों के लिए विचार करना सीख रहा है.
चेतावनी
कुछ बच्चे स्वाभाविक रूप से शर्मीले होते हैं और कुछ बच्चे (किसी भी वर्ग या समूह के एक तिहाई तक) अंतर्मुखी होते हैं और सार्वजनिक बोलने में मुश्किल हो सकती है. इसका मतलब यह नहीं है कि उन्हें कौशल सीखने से बाहर निकलना लेकिन यह पहचानना महत्वपूर्ण है कि इन बच्चों को अधिक क्रमिक दृष्टिकोण की अनुमति दी जानी चाहिए. ऐसे बच्चों को कभी न बताएं कि वे बहुत शांत हैं, बहुत संवेदनशील या बहुत शर्मीली हैं- यह रचनात्मक नहीं है और रचनात्मक नहीं है. धैर्य रखें और उन्हें अपने तरीके से खिलाने में मदद करें जो वे वास्तव में बात करते हुए प्यार करते हैं और उन्हें उस विषय के रूप में चिपकने देते हैं.
चीजें आप की आवश्यकता होगी
- चरण प्रोप (वैकल्पिक)
- भाषणों को प्रेरित करने के लिए विचार
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