पाठ्यचर्या का मूल्यांकन कैसे करें

एक पाठ्यक्रम एक दिशानिर्देश है जो बताता है कि छात्र क्या सीखेंगे, वे इसे कैसे सीखेंगे, और वे कैसे दिखाएंगे कि वे एक अकादमिक और बौद्धिक स्तर पर कैसे बढ़े हैं. पाठ्यक्रम का मूल्यांकन स्कूल प्रशासकों और शिक्षकों के लिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि उनके छात्र अकादमिक मानकों को पूरा कर रहे हैं या नहीं।. एक बार जब आप एक पाठ्यक्रम कार्यक्रम लिखते या लागू कर लेते हैं, तो यह निर्धारित करने के लिए कुछ समय और प्रयास करेगा कि यह कितना प्रभावी था. आप अगले सेमेस्टर या स्कूल वर्ष के लिए पाठ्यक्रम को बेहतर बनाने के लिए अपने मूल्यांकन के परिणामों का उपयोग कर सकते हैं और बदले में, सुनिश्चित करें कि आपके छात्रों को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा संभव हो रही है.

कदम

3 का विधि 1:
पाठ्यक्रम की जांच करना
  1. शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 1
1. वर्तमान पाठ्यक्रम की तुलना एक पुराने या वैकल्पिक कार्यक्रम के लिए करें. पिछले वर्षों या एक पूरी तरह से अलग विकल्प से पाठ्यक्रम देखें और देखें कि प्रश्न में एक उपाय कैसे करता है. सामग्री, सीखने की प्रक्रियाओं, और मूल्यांकन रणनीतियों पर अतिरिक्त ध्यान दें, यह देखने के लिए कि पाठ्यचर्या तुलना में कम या ज्यादा प्रभावी है.
  • उदाहरण के लिए, आप पाते हैं कि स्पेनिश भाषा को पढ़ाने के बारे में एक पाठ्यक्रम संयोग और शब्दावली की चौड़ाई के साथ अधिक गहराई है, लेकिन सीखने की प्रक्रिया पुरानी है (मैं.इ., दशकों पुरानी हैंडआउट का उपयोग करना). आप सामग्री (संयुग्मन और शब्दावली) को शामिल करने के लिए पाठ्यक्रम को अद्यतन कर सकते हैं लेकिन प्रक्रियाओं को बदल सकते हैं (जैसे इंटरैक्टिव लर्निंग गेम्स ऑनलाइन या कक्षा में).
  • मूल्यांकन मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 2 शीर्षक
    2. सुनिश्चित करें कि सामग्री और प्रक्रियाएं आपके छात्रों के लिए सही हैं. पाठ्यचर्या का अध्ययन करें और यह निर्धारित करें कि यह आपके छात्रों की आयु सीमा और सीखने की शैलियों के लिए उपयुक्त है या नहीं. सामग्री पर विशेष ध्यान दें (विशेष विषयों को सिखाया जा रहा है) और सामग्री को कैसे सीखा और परीक्षण किया जा रहा है (प्रक्रिया और मूल्यांकन क्रमशः).
  • उदाहरण के लिए, 5 वीं कक्षा के स्पैनिश छात्रों को एक परियोजना असाइन करना उचित नहीं है जिसके लिए उन्हें स्पेनिश में एक संपूर्ण उपन्यास पढ़ने और स्पेनिश में 5-पेज रिपोर्ट लिखने की आवश्यकता होती है. उनके लिए अपने परिवार के सदस्यों या घर का एक पोस्टर बोर्ड बनाने के लिए, उचित स्पेनिश शब्दों के साथ प्रत्येक व्यक्ति या चीज़ को लेबल करना.
  • शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 4
    3. इस बात पर ध्यान केंद्रित करें कि सीखने के परिणामों को कैसे मापा जाता है. सीखने के परिणाम विभिन्न तरीकों से संदर्भित करते हैं जो छात्र दिखा सकते हैं कि उन्होंने सामग्री को सीखा है (ई.जी., परीक्षण, प्रश्नोत्तरी, निबंध, परियोजनाएं). सुनिश्चित करें कि पाठ्यक्रम में इन घटकों में अंतर्निहित है और वे कठोर, प्रासंगिक और प्रभावी हैं.
  • उदाहरण के लिए, शीत युद्ध की घटनाओं के बारे में एक 5-प्रश्न ओपन-बुक क्विज़ उतना ही कठोर या प्रभावी नहीं है जितना कि आपके छात्रों को लाल डरावने के सांस्कृतिक प्रभाव पर 5-पेज निबंध लिखने के रूप में नहीं है.
  • शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 5
    4. गुणात्मक और मात्रात्मक मूल्यांकन उपायों दोनों के लिए जाँच करें. पाठ्यक्रम के प्रत्येक इकाई (या पाठ्यक्रम पाठ्यक्रम) के माध्यम से जाएं और यह सुनिश्चित करने के लिए जांचें कि होमवर्क, प्रश्नोत्तरी, और परीक्षाएं विभिन्न तरीकों से अपने छात्रों का परीक्षण करती हैं (i).इ., बहुविकल्पी, निबंध-प्रारूप, लघु निबंध, और मौखिक प्रस्तुति). यह आपके छात्रों को यह दिखाने का मौका देगा कि उन्होंने क्या सीखा है और वे कितनी अच्छी तरह से उपयोग कर सकते हैं जो उन्होंने सीखा है.
  • मात्रात्मक डेटा को एक संख्या (ई) के रूप में व्यक्त किया जा सकता है.जी., प्रश्नोत्तरी, परीक्षण, और होमवर्क पर ग्रेड).
  • गुणात्मक डेटा संख्यात्मक रूप से व्यक्त नहीं किया जा सकता है (ई.जी., निबंध, परियोजनाएं, या पोर्टफोलियो जो दिखाते हैं कि एक छात्र कितनी अच्छी तरह से आवेदन कर सकता है, शामिल कर सकता है, विश्लेषण कर सकता है, और जो कुछ भी सीखा है उस पर संदर्भ बना सकते हैं).
  • मूल्यांकन पाठ्यक्रम का मूल्यांकन चरण 6
    5. फॉर्मेटिव और सिटिवेटिव आकलन के बीच एक संतुलन पर प्रहार करें. फॉर्मेटिव आकलन छोटे असाइनमेंट हैं जो छात्र क्विज़, लघु प्रतिक्रियाएं, जर्नल प्रविष्टियां, और होमवर्क जैसे पाठ्यक्रम में करते हैं. समेकित आकलन बड़ी परियोजनाएं हैं जिन्हें आम तौर पर सामग्री के बाद सौंपा गया है जैसे कि निबंध, लंबे समय तक परीक्षण, प्रस्तुतियों, प्रदर्शन, और पोर्टफोलियो की तरह सीखा है. सुनिश्चित करें कि प्रत्येक प्रकार का एक अच्छा संतुलन है जिसका उपयोग आप छात्रों के प्रतिधारण और प्रगति का आकलन करने के लिए कर सकते हैं.
  • उदाहरण के लिए, आपके पास सेमेस्टर के दौरान हर हफ्ते छात्रों को कम प्रतिबिंब निबंध पूरा हो सकता है और मिडटर्म पेपर और फाइनल पेपर हो सकता है.
  • आप अपने छात्रों को बड़े परीक्षण के लिए तैयार करने में मदद करने के लिए प्रत्येक प्रमुख परीक्षण के बीच कम से कम 4 प्रश्नोत्तरी निर्धारित कर सकते हैं.
  • मूल्यांकन पाठ्यक्रम का मूल्यांकन चरण 6
    6. कार्यक्रम में प्रौद्योगिकी का उपयोग कैसे किया जाता है इस पर ध्यान दें. देखें कि सीखने के अनुभव को बढ़ाने के लिए पाठ्यक्रम उचित रूप से आधुनिक उपकरणों का उपयोग कर रहा है या नहीं. छात्र कंप्यूटर, ऑनलाइन चर्चा मंच, फोन अनुप्रयोग, और अन्य प्रकार के मीडिया शिक्षकों के लिए सभी महान उपकरण हैं. इसके अलावा, वे छात्रों के लिए एक hum hum विषय और अधिक आकर्षक बना सकते हैं!
  • उदाहरण के लिए, एक वृत्तचित्र को देखना जिसमें द्वितीय विश्व युद्ध के पहले हाथ वाले खाते शामिल हैं, इस घटना के सांस्कृतिक और सामाजिक प्रभाव की हमारी छात्रों की समझ को इस तरह से बढ़ाने जा रहे हैं कि एक मानक पाठ्यपुस्तक ऐसा करने में सक्षम नहीं हो सकता है.
  • सुनिश्चित करें कि छात्रों को पाठ्यक्रम में शामिल करने से पहले इन उपकरण उपलब्ध हैं (या तो स्कूल में या घर पर).
  • 3 का विधि 2:
    मूल्यांकन के लिए उद्देश्यों को निर्धारित करना
    1. शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 8
    1. पिनपॉइंट क्या पाठ्यक्रम के साथ काम कर रहा है और क्या बदलने की जरूरत है. पाठ्यक्रम पर चर्चा करने से पहले, इसके माध्यम से जाएं और पता लगाएं कि क्या काम कर रहा है और क्या नहीं है. हाइलाइटर्स या पेन के 3 अलग-अलग रंगों को रखें ताकि आप अच्छी चीजों को चिह्नित करने के लिए 1 का उपयोग कर सकें, दूसरा जो काम नहीं कर रहा है उसे चिह्नित करने के लिए, और एक तिहाई उन चीजों को चिह्नित करने के लिए जो अप बहस कर रहे हैं.
    • यदि आपने पाठ्यक्रम का मूल्यांकन करने के लिए लोगों की एक टीम एकत्र की है, तो उन्हें ऐसा करने के लिए कहें ताकि आप उनकी मूल्यवान प्रतिक्रिया प्राप्त कर सकें.
  • शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 9
    2. यह निर्धारित करें कि कोई भी हालिया परिवर्तन प्रभावी हैं या नहीं. यदि पाठ्यक्रम हाल ही में बदल गया था, तो इस बात पर ध्यान दें कि यह कैसे काम कर रहा है या नहीं, यह काम कर रहा है या नहीं. अपने स्कूल जिले के भीतर शिक्षकों, माता-पिता, अन्य प्रशासकों, और सामुदायिक सदस्यों की राय को ध्यान में रखना सुनिश्चित करें.
  • उदाहरण के लिए, यदि शिक्षकों और माता-पिता ने सबसे हालिया पाठ्यक्रम से कला प्रशंसा के बारे में एक कोर्स के बारे में शिकायत की है, तो आप इसे अद्यतन पाठ्यक्रम में लागू कर सकते हैं.
  • आप यह भी पा सकते हैं कि कुछ बदलाव (जैसे छात्रों को घर लेने के लिए लैपटॉप ऋण देना) तैराकी से काम कर रहे हैं और पाठ्यक्रम के अगले संस्करण में ले जाया जाना चाहिए.
  • मूल्यांकन पाठ्यक्रम मूल्यांकन चरण 3 शीर्षक
    3. देखें कि पाठ्यक्रम सामान्य कोर मानकों का पालन करता है. पाठ्यक्रम की समीक्षा करें और सुनिश्चित करें कि प्रत्येक ग्रेड-स्तरीय अनुभाग आपके छात्रों के आयु और अपेक्षित कौशल के लिए उपयुक्त है. जैसे ही आप पाठ्यक्रम के माध्यम से जाते हैं, अपने आप के रूप में: "क्या हम छात्रों को पर्याप्त चुनौती दे रहे हैं? क्या यह सामग्री है और इन प्रकार के आकलन उन्हें राष्ट्रीय औसत पर या उससे ऊपर रखने के लिए जा रहे हैं?"
  • मानक एक अच्छा दिशानिर्देश हैं क्योंकि उन्हें विभिन्न राज्यों द्वारा वर्षों से परिष्कृत किया गया है, यह सुनिश्चित करने के लिए छात्रों को सर्वोत्तम शिक्षा मिल रही है.
  • उदाहरण के तौर पर, 8 वीं कक्षा के अंग्रेजी भाषा कला के लिए एक सामान्य कोर मानक यह है कि वे एक पाठ पढ़ने, लेखक के इरादे का विश्लेषण करने और टुकड़े के विषय या केंद्रीय विचार को खोजने के लिए संदर्भ आकर्षित करने में सक्षम होंगे.
  • शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 10
    4. सुनिश्चित करें कि पाठ्यक्रम प्रमाणीकरण आवश्यकताओं को पूरा करता है. यह सुनिश्चित करने के लिए कि वर्तमान मानकों के साथ पाठ्यक्रम चालू है, यह सुनिश्चित करने के लिए अपने राज्य और संघीय मान्यता आवश्यकताओं के साथ खुद को परिचित करें. इसका मतलब है कि पाठ्यक्रम की आवश्यकताओं को देखते हुए और यह सुनिश्चित करना कि प्रत्येक पाठ्यक्रम के पाठ्यक्रम के भीतर सामग्री और प्रक्रियाएं मापें.
  • उदाहरण के लिए, यदि आप टेक्सास में रहते हैं, तो आपको टेक्सास इतिहास को चौथे और 7 वीं कक्षा के छात्रों को सिखाना आवश्यक है, इसलिए सुनिश्चित करें कि पाठ्यक्रम में शामिल है.
  • यदि आपका स्कूल उन्नत प्लेसमेंट पाठ्यक्रम प्रदान करता है, तो सुनिश्चित करें कि आपके राज्य और संघीय शिक्षा विभाग की आवश्यकताओं के साथ घंटे और सामग्री संरेखित करें.
  • मूल्यांकन पाठ्यक्रम का मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 11
    5. सुनिश्चित करें कि पाठ्यक्रम आपके स्कूल के विशेष मानकों तक रहता है. प्रत्येक सीखने की संस्था के पास मूल्यों के एक अलग सेट के साथ शिक्षा के करीब आने का एक अलग तरीका है जो यह प्रिय है. छात्र के प्रकार पर विचार करें कि आपके स्कूल का उद्देश्य पोषण करना है और उस व्यक्ति के प्रकार का व्यक्ति जो छात्र को पूरा करना चाहिए जब वे कार्यक्रम पूरा कर लेते हैं.
  • उदाहरण के लिए, यदि आपके स्कूल का ध्यान छात्रों के कलात्मक पक्ष को पोषित करना है, तो सुनिश्चित करें कि पाठ्यक्रम में विभिन्न कलात्मक प्रथाओं (जैसे फिल्म, रंगमंच, रचनात्मक लेखन, बर्तन, नृत्य, चित्रकला, और मुखर प्रदर्शन की सीमा में पाठ्यक्रम शामिल हैं).
  • 3 का विधि 3:
    प्रतिक्रिया और डेटा एकत्रित करना
    1. शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 12
    1. शिक्षकों, प्रशासकों और माता-पिता की पाठ्यचर्या मूल्यांकन टीम बनाएं. अन्य लोगों को पाठ्यक्रम का अध्ययन करने और अपने विचारों को साझा करने के लिए कहें कि यह प्रभावी, बौद्धिक रूप से उत्तेजक और आपके स्कूल और आपके छात्रों के लिए सही है या नहीं. आप स्कूल या स्कूल जिले से जुड़े सामुदायिक संगठनों के लोगों को भी शामिल कर सकते हैं. समूह के आकार को छोटा रखने की कोशिश करें ताकि आप प्रतिक्रिया के भार से बहुत अभिभूत न हों.
    • पाठ्यक्रम पर चर्चा करने के लिए मिलेंगे, इस दिन के लिए किसी भी अनुपूरक सामग्री के साथ समय से पहले पाठ्यक्रम 1 या 2 सप्ताह पहले भेजें.
    • पाठ्यक्रम के बारे में उनके पास किसी भी प्रश्न और चिंताओं को लाने के लिए मूल्यांकन टीम पर लोगों को प्रोत्साहित करें.
    • सुनिश्चित करें कि प्रत्येक समूह में बैठक में लगभग समान प्रतिनिधित्व है - यानी, मूल्यांकन टीम पर मौजूद माता-पिता, शिक्षकों और प्रशासकों की समान संख्या है.
    • किसी को कार्य बल के निदेशक और किसी अन्य व्यक्ति को टाइमकीपर या नोट लेने वाला होने के लिए समर्पित करें ताकि आपकी बैठक व्यवस्थित और समय-कुशल हो.
  • मूल्यांकन मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 13 शीर्षक
    2. वृद्ध छात्रों को पाठ्यक्रम के बारे में एक प्रश्नावली दें. सेमेस्टर के अंत में, छात्रों को पाठ्यचर्या के बारे में अपनी राय साझा करने का अवसर दें. इसे एक अज्ञात सर्वेक्षण करें ताकि उन्हें यह महसूस न हो कि उन्हें नकारात्मक प्रतिक्रिया देने या सकारात्मक प्रतिक्रिया देने के लिए सम्मानित करने के लिए दंडित किया जाएगा. ध्यान दें कि यह हाई स्कूल और कॉलेज-स्तरीय पाठ्यक्रमों में छात्रों के लिए सबसे अच्छा काम करता है. आप निम्नलिखित प्रश्नों को शामिल कर सकते हैं कि छात्र 1 से 5 के पैमाने पर या अपनी लिखित प्रतिक्रिया के साथ उत्तर दे सकते हैं:
  • "क्या आपकी शैक्षिक और करियर आकांक्षाओं के लिए प्रासंगिक सामग्री थी?"
  • "क्या आपको प्रासंगिक, दिलचस्प, बौद्धिक उत्तेजक, और उचित सीखने की प्रक्रियाएं मिलीं?"
  • "मूल्यांकन (परीक्षण, कागजात, परियोजनाओं) के तरीकों सेमेस्टर के लिए आपके सीखने के लक्ष्यों के लिए प्रभावी थे?"
  • "क्या आप अन्य छात्रों को इस कोर्स की सिफारिश करेंगे? क्यों या क्यों नहीं?"
  • छवि का मूल्यांकन मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 14
    3. भरने के लिए छोटे छात्रों के लिए एक सरल सर्वेक्षण बनाएं. यदि आप प्राथमिक या मध्य विद्यालय पढ़ाते हैं, तो छात्रों के लिए प्रत्येक स्कूल वर्ष या सेमेस्टर के अंत में भरने के लिए एक त्वरित सर्वेक्षण के साथ आते हैं. इसे बनाएं ताकि छात्र आसानी से अपनी राय के साथ रिक्त स्थान को भर सकें. उदाहरण के लिए:
  • "कुछ ऐसा जो मेरे लिए सीखने के लिए बहुत आसान बना रहा था ... "
  • "एक बात मैं चाहता हूं कि मेरा शिक्षक अलग-अलग करेगा ... "
  • "मुझे सीखने में परेशानी थी जब ... "
  • "मेरी पसंदीदा पुस्तक जिसे हम इस वर्ष पढ़ते हैं ... क्योंकि ... "
  • शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 15
    4. कार्यक्रम के बाद 1 से 5 साल के पूर्व छात्रों के साथ पालन करें. अपने पूर्व छात्रों के सर्वेक्षणों को यह देखने के लिए भेजें कि क्या उन्होंने सीखा है कि वे क्या कर रहे हैं जो वे वर्तमान में काम के लिए कर रहे हैं. आप उस जानकारी का उपयोग यह देखने के लिए कर सकते हैं कि आपके पाठ्यक्रम में सुधार किया जा सकता है ताकि आप अपने छात्रों को वास्तविक दुनिया में जीवन के लिए तैयार कर सकें. उदाहरण के लिए, आप निम्नलिखित प्रश्न पूछ सकते हैं:
  • "किस कोर्स (ओं) को आप अपनी वर्तमान स्थिति के लिए सबसे अधिक तैयार करते हैं?"
  • "क्या आपको लगता है कि कोई भी मूल आवश्यकता पाठ्यक्रम हैं जो आपके अकादमिक और करियर के लक्ष्यों के लिए प्रासंगिक नहीं थे?"
  • "क्या कुछ आप चाहते हैं कि आप अपनी पढ़ाई के दौरान सीखेंगे?"
  • "क्या आपको लगता है कि हमारे स्कूल में भाग लेने से आपके कैरियर के लक्ष्यों को प्राप्त करने में कोई फर्क पड़ता है? यदि हां, तो कैसे? यदि नहीं, तो क्यों नहीं?"
  • शीर्षक शीर्षक मूल्यांकन पाठ्यक्रम चरण 16
    5. राज्य या राष्ट्रीय उपलब्धि परीक्षणों पर छात्रों के प्रदर्शन को देखें. यह देखने के लिए वार्षिक परीक्षण स्कोर और रुझान देखें कि आपके राज्य में या राष्ट्रीय स्तर पर आवश्यक विभिन्न उपलब्धियों के परीक्षणों पर कितने अच्छे प्रदर्शन किए गए हैं. इसमें पीएसएटी, एसएटी, एक्ट, एपी, accuplacer, या clt जैसे परीक्षणों से स्कोर शामिल हो सकते हैं. हालांकि, ध्यान रखें कि ये परीक्षण जो इन परीक्षणों को प्रदान करते हैं केवल स्कोर भेजते हैं यदि छात्र उन्हें प्री-परीक्षा सूचना फॉर्म पर अपने स्कूल की जानकारी देता है (इसलिए आप अपने छात्रों को ऐसा करने का आग्रह कर सकते हैं).
  • बेशक, यह अकेले अपने पाठ्यक्रम का आकलन करने के लिए मूर्ख-सबूत तरीका नहीं है-कुछ छात्र दूसरों की तुलना में बेहतर परीक्षण करने वाले हैं या स्कूल के बाहर उनके लिए तैयार होने का साधन नहीं है. हालांकि, आप अभी भी अपने पाठ्यक्रम के बारे में कुछ व्यापक निष्कर्ष बना सकते हैं कि आपके छात्र परीक्षणों पर कितनी अच्छी तरह से प्रदर्शन कर रहे हैं.
  • टिप्स

    किसी भी पेशेवर विकास को ध्यान में रखें जिसे पाठ्यक्रम में किसी भी बदलाव को निष्पादित करने के लिए होने की आवश्यकता हो सकती है.
  • अपनी मूल्यांकन टीम को एक पाठ योजना का नमूना प्रस्तुत करने पर विचार करें जो दिखाता है कि संभावित पाठ्यक्रम कैसे लागू किया जाएगा.
  • पाठ्यक्रम में संभावित परिवर्तनों को समझाने के लिए माता-पिता और जिला समुदाय के सदस्यों को समाचार पत्र भेजने पर विचार करें और उन्हें बताएं कि वे अपनी प्रतिक्रिया के साथ कैसे झुक सकते हैं.
  • चेतावनी

    एक नए पाठ्यक्रम को सफलतापूर्वक कार्यान्वित करने के लिए पर्याप्त समय की अनुमति दें- शिक्षकों को प्रभावी और आकर्षक पाठों की योजना बनाने से पहले एक नए प्रारूप को सीखने और अनुकूलित करने के लिए समय चाहिए.
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