एक पाठ को कैसे विभाजित करें

2. आत्मा और पाठ के अक्षर के बीच तनाव की तलाश करें. एक पाठ शायद ही कभी लेखक की भावना को व्यक्त करने में पूरी तरह से सफल होता है, जबकि पाठ का पत्र अनिवार्य रूप से इच्छित अर्थ के रूप में संदिग्ध होता है.शीर्षक के पीछे की आत्मा `कैसे एक पाठ को विघटन करने के लिए` सहायकता में से एक है: फिर भी इस आशावाद के बावजूद, डिकस्ट्रक्शन को समझने के लिए एक कठिन अवधारणा हो सकती है, जबकि `कैसे टीओएस` अपर्याप्त, अपूर्ण, भ्रामक होने के लिए कुख्यात हैं - एक आकार सभी समाधान को फिट करता है जो शायद ही कभी एक एकल संदर्भ को पर्याप्त रूप से फिट बैठता है. लेखक का क्या इरादा है और पाठ क्या कहता है, उसके बीच संभावित रूप से प्रत्यक्ष विरोधाभास और तनाव है. इस तरह के डिस्कनेक्ट अर्थों के शाब्दिक अनुवाद के लिए गलत व्याख्याओं का कारण बन सकते हैं, जो एक मानता है स्वचालित रूप से झूठी व्याख्या है. पाठ की भावना और वास्तविक पाठ के बीच इस तरह के अलगाव किसी भी पाठ में अपरिहार्य हैं, लेकिन उन्हें प्रकट करना पाठक को शक्ति प्रदान करता है और एक पाठ के गड्ढे को सचमुच क्षय में गिरने से बचाता है, लगभग अनन्त गलत व्याख्या में. इसी तरह, एक पाठ स्वयं `लेखक` वास्तविकता का प्रयास है, और एक तनाव है जो अनिवार्य रूप से उसके साथ आता है.

3. अर्थ के गतिशील और स्थैतिक तत्वों पर विचार करें:- एक तरीका है पाठ का अर्थ यह महसूस करना है कि हम अपने सिर में गतिशील रूप से अर्थों का निर्माण करते हैं - वे हमारे सिर में निरंतर संशोधन, विस्तार, प्रतिनियुक्ति, योग्यता या सारांश के अधीन हैं. दूसरी ओर एक भौतिक पाठ में एक स्थिर चरित्र होता है, भले ही लेखक एक विचार प्रक्रिया के गतिशील तत्वों को फिर से बनाने का प्रयास करता है. अर्थ बनाने के लिए एक परियोजना के रूप में, एक वाक्य या अनुच्छेद अंततः समाप्त होना चाहिए, जबकि एक विचार प्रक्रिया संभावित रूप से अर्थों को विकसित करने या संशोधित करने में अंतहीन रूप से जारी रख सकती है. एक पाठ एक वास्तविकता, एक लेखक और यहां तक ​​कि एक पाठक भी बनाता है जो अनिवार्य रूप से धोखाधड़ी कर रहे हैं, क्योंकि वे कई तरीकों से मर चुके हैं जो वे इंगित करते हैं. योग में, लोग जीवित हैं, ग्रंथ मर चुके हैं, लेकिन एक पाठ जीवन के भ्रम को देता है, लेकिन प्रक्रिया में कुछ अनिवार्य रूप से खो जाता है - इस अंतर को भरने के लिए डिकंस्ट्रक्शन प्रयास यह स्पष्ट करके पाठक की व्याख्या के माध्यम से पाठ कैसे आता है और लेखक के जोड़ के माध्यम से.

4. इस बात पर विचार करें कि पाठ को अप्रासंगिक कैसे बनाया जाता है. कल्पना करें कि एक विदेशी पृथ्वी पर उतरा. एक विदेशी होने का केवल तथ्य महान जांच और सीखने को लाएगा, भले ही विदेशी हम जैसा दिखे और बात करेंगे. यह देखकर कि पाठ को अप्रासंगिक कैसे बनाया जाता है, हम पाठ को एक विदेशी वस्तु में बदल देते हैं, और इस प्रकार जांच के तीव्र स्तर को सहन करने के लिए लाया जाता है. खोजने के लिए परेशान. इसके बजाय पाठ के संदर्भ को लेने के बजाय, हम पाठ में निर्मित अर्थ की सीमाओं को ढूंढना चाहते हैं, जिस बिंदु पर यह हमारे लिए विदेशी हो जाता है, और ऐसा करने में, हम इसके बारे में कुछ नया खोजते हैं.

5. पाठ के व्यक्तिगत तत्वों पर विचार करें. यह अक्सर deconstruction में पहला कदम है, लेकिन यह भ्रामक हो सकता है, क्योंकि यह सुझाव देता है कि अर्थ अलग-अलग भागों का योग है और भागों के योग से अधिक कुछ नहीं है. विचार करें कि पाठ विभिन्न प्रकार के शब्दों, संज्ञा, क्रिया, क्रियाविशेषण आदि का उपयोग कैसे करता है. एक पाठ जो क्रियाओं का उपयोग कर दुनिया का वर्णन करता है, एक अलग तरह की दुनिया (अस्तित्वहीन) का निर्माण करता है जो संज्ञा (अनिवार्य / पॉजिटिविस्ट), या विशेषण (सापेक्षवादी) पर केंद्रित है. इसी तरह, एक पाठ जो `प्रकट`, `प्रतीत`, या `विचार` जैसे क्रियाओं का उपयोग करता है, `is`, `बनाता है`, `साबित` आदि जैसे क्रियाओं का उपयोग करके वास्तविकता की एक अलग भावना देता है. Deconstruction प्रोजेक्ट में, हर एक शब्द दुनिया के बारे में एक परिकल्पना है, तथ्य का एक बयान नहीं, और लेखक और यहां तक ​​कि पाठक के बारे में भी `दुनिया के बाहर` के बारे में बताता है. Deconstruction इन परिकल्पनाओं को दृश्यमान बनाने के लिए.

6. पुणे और शब्दों को दोहरे अर्थ के साथ देखें. धीरे-धीरे और विधिवत अपने पाठ को पढ़ें. यह न मानें कि एक पहली नज़र पढ़ना आपको एक पाठ के अर्थ के साथ आपूर्ति करेगा. इसके बजाय, हर शब्द या वाक्यांश में गहराई से खोदने का संकल्प. किसी भी शब्द को सर्कल करें जिसमें कई अर्थ हों या जो एक पन या मजाक की ओर ले जाए. किसी भी वाक्य को एक डबल अर्थ के साथ दोहराएं और दोनों अर्थों को अपने सिर में एक साथ रखने की कोशिश करें. एक पाठ के भीतर कई अर्थों को उजागर करते हुए आप मार्गदर्शन करने के लिए अपने शब्दकोश का उपयोग करें. खुद से पूछें:

7. अनदेखी स्पष्टीकरण या परिभाषाओं के लिए शिकार. Deconstruction एक पाठ के सामान्य, सामान्य अर्थ का विरोध करने के लिए एक पाठक का आग्रह करता है, जिसे भी कहा जाता है "विशेषाधिकार प्राप्त" एक पाठ का अर्थ. इस बात पर विचार करें कि एक शब्द, वाक्यांश या पाठ में वैकल्पिक स्पष्टीकरण हो सकते हैं जिन्हें कई पाठकों द्वारा अनदेखा किया जाता है. क्या वैकल्पिक या अल्पसंख्यक दृष्टिकोण हैं जिन्हें उनका कारण नहीं दिया गया है? जैसा कि आप पढ़ते हैं, अपरंपरागत विचारों और संभावनाओं का पर्दाफाश करने का प्रयास करें. खुद से पूछें:

8. लेखक के अधिकार के खिलाफ वापस धकेलें. किसी दिए गए पाठ के अर्थ पर एकवचन विशेषज्ञ के रूप में एक पाठ के लेखक को देखने के लिए प्रलोभन का विरोध करें. अपने आप को बताएं कि अपने स्वयं के रीडिंग, विचार, अनुवाद, और यहां तक ​​कि आपके गलत तरीके से भी अपने काम की व्याख्या के रूप में सार्थक हैं. पढ़ने का कार्य रचनात्मक है, निष्क्रिय नहीं: आपको किसी पाठ के अर्थ के लिए किसी भी आधिकारिक स्पष्टीकरण को स्थगित नहीं करना चाहिए.

9. अस्पष्टता, चंचलता, और विरोधाभासों को गले लगाओ. Deconstructuctuction इस विचार का प्रतिरोध करता है कि भाषा एक सरल सूत्र का पालन करती है क्योंकि यह अर्थ बनाती है. इसके बजाय, भाषा अजीब, हास्यास्पद, परेशान, और विरोधाभासी है. अपने आप को बताएं कि deconstructuction में शामिल नहीं है "एक सच्चा अर्थ" साहित्य का एक काम. आप पाएंगे कि एक पाठ का मतलब एक ही समय में दो विपरीत चीजें हैं. इसका मतलब यह नहीं है कि पाठ गलत है या आपने पाठ को गलत तरीके से पढ़ा है: पाठ की एक बहुतायत प्रस्तुत करने के रूप में पाठ को देखें. जब आप एक पाठ को विघटित करते हैं तो चुटकुले, चंचल पंस, परेशान विचारों और विरोधाभासों को खोजने की उम्मीद है.

10. दूसरे क्रम में पाठ की जांच करें. ग्रंथों को आमतौर पर शुरुआत से अंत तक पढ़ा जाता है. हालांकि, इस तरह की रैखिक सोच पाठ के भीतर अन्य छिपे हुए अर्थों को अस्पष्ट कर सकती है, जैसे आश्चर्यजनक कनेक्शन, डबल-अर्थ और पन्स. इसके पीछे के माध्यम से स्कीमिंग करके, अध्याय से अध्याय तक कूदकर, अलगाव में कुछ वाक्यांशों और वाक्यों को पढ़कर पाठ की एक रैखिक पढ़ने को बाधित करने पर विचार करें. एक nonlinear फैशन में एक पाठ पढ़ना इसे नए और अप्रत्याशित तरीकों से जीवन में ला सकता है.

1 1. पश्चिमी सांस्कृतिक बाइनरी का विरोध करें. डिकंस्ट्रक्शन का तर्क है कि भाषा में राजनीतिक दावे शामिल हैं जो अपनी राजनीति को छिपाते हैं: दूसरे शब्दों में, यह प्रतीत होता है "सरल" भाषा हानिकारक और मनमाने ढंग से बिजली संरचनाओं के लिए एक मुखौटा है. सबसे स्पष्ट तरीकों में से एक इन पावर डायनेमिक्स भाषा में बाहर खेलते हैं जो पश्चिमी सांस्कृतिक बाइनरी (या विरोधी) की एक प्रणाली के माध्यम से है जो समस्याग्रस्त पदानुक्रम बनाते हैं. Deconstructuctuction भाषा और संस्कृति में कुछ समस्याग्रस्त अदृश्य धारणाओं को देखने में मदद कर सकता है. एक पाठ को समझने के लिए, जानें कि संस्कृति बनाता है कि बिनरी की एक सरल प्रणाली से परे कैसे प्राप्त करें और वह भाषा को बनाए रखने की कोशिश कर सकती है. यह देखने की कोशिश करें कि ग्रे के रंग कहां हैं, जहां विरोधी विरोध वास्तव में बहुत निकटता से संबंधित हैं, या जहां "बेहतर" बाइनरी सिस्टम का पक्ष वास्तव में हीन हो सकता है. इन द्विआधारी में निम्नलिखित शामिल हैं:

12. किसी भी पाठ को पुनर्निर्माण लागू करें. यदि आप एक स्कूल असाइनमेंट के लिए एक टेक्स्ट को डिकंस्ट्रक्ट कर रहे हैं, तो आप शायद इस विधि को एक साहित्यिक पाठ जैसे कि कविता, खेल, लघु कहानी, या उपन्यास के रूप में लागू करेंगे. हालांकि, किसी भी पाठ या किसी भी भाषण अधिनियम पर deconstruction लागू किया जा सकता है. फिल्में, विज्ञापन, राजनीतिक भाषण, कैसे-लेख, और बिलबोर्ड सभी को भी विचलित किया जा सकता है. यदि आप समय लेते हैं तो आपके आस-पास की दुनिया को गहरा अर्थपूर्ण पाठ से बना है कि आपके पास डीकोड करने की शक्ति है.

13. अपने अवलोकनों को एक दावे में डिस्टिल करें. यदि आप एक असाइनमेंट के हिस्से के रूप में एक पाठ को विचलित कर रहे हैं, तो आपको अपने निष्कर्ष लिखना पड़ सकता है. यह एक कठिन काम हो सकता है क्योंकि अकादमिक कागजात को स्पष्ट, संगठित और निर्णायक होना चाहिए, जबकि एक विचलित पाठ भ्रमित, संदिग्ध, विरोधाभासी, और विकृत हो रहा है. फिर भी, आप अभी भी एक deconstructed पाठ से एक समेकित तर्क बना सकते हैं. ऐसा करने के लिए, अपनी सोच को व्यवस्थित करने के लिए निम्नलिखित वाक्य संरचनाओं का उपयोग करने पर विचार करें:

समझें कि दुनिया के बारे में सभी स्वयंसिद्ध आंशिक वास्तविकताओं के लिए टूट जाते हैं. यदि आप एक कप लेते हैं और एक क्षैतिज विमान में शीर्ष के साथ किनारे पर देखते हैं, तो किनारे एक सीधी रेखा की तरह दिखाई देता है. कप को दूसरे आयाम में बदलें और सीधी रेखा एक सर्कल के रूप में दिखाई देती है. जो अधिक सही है? अंततः ज्ञान की समस्या या सीमा है. भाषा का वर्णन नहीं है कि क्या है - यही सही है. `अधिक` वर्णन करने के लिए भाषा सेट होती है. और हमारे विचारों का `मोरस` और `कम` बिल्कुल ऐसी चीजें हैं जो हमें वास्तविकता को देखने को रोकती हैं. जो हम देखते हैं वह `परिवर्तन` है, दिखाई दे रहा है और गायब हो रहा है, जबकि `वास्तविकता` के लिए, क्या है, कोई बदलाव नहीं है और कोई दिखाई नहीं दे रहा है और गायब हो रहा है. 

नज़ूर कैसे है. एक पाठ को deconstructing में अक्सर शब्दों के व्युत्पत्ति (या उत्पत्ति) को समझना शामिल है, साथ ही साथ कई अर्थ एक शब्द ले जा सकते हैं. आपको सतह के अर्थ और सामान्य स्पष्टीकरण से आगे जाना होगा. इसका मतलब है कि हाथ पर एक विस्तृत, सटीक शब्दकोश होना आवश्यक है. यदि आप अंग्रेजी में एक पाठ पढ़ रहे हैं, तो ऑक्सफोर्ड अंग्रेजी शब्दकोश शायद आपकी सबसे अच्छी शर्त है.

जबकि मुझे उम्मीद है कि इनमें से कुछ बिंदुओं और टिप्पणियों में `कैसे..`उपयोगी हैं, वे केवल आपको डिकनस्ट्रक्शन पर एक लेंस देते हैं. अधिक लेंस खोजने के लिए लक्ष्य.