कैसे पढ़ें (चित्रों के साथ)

बंद पढ़ने को अक्सर स्कूल में साहित्य कक्षाओं में पढ़ाया जाता है. करीबी पढ़ने की कला को महारत हासिल करने से आप जो भी पढ़ रहे हैं उसके साथ पूरी तरह से संलग्न करने में सक्षम बनाता है. लक्ष्य सोचने के लिए है गंभीर और पाठ की गहरी समझ और अन्य ग्रंथों और बड़े दार्शनिक प्रश्नों के साथ इसके संबंधों की गहरी समझ विकसित करें.

कदम

3 का भाग 1:

पाठ पर ध्यान केंद्रित करना

1. बिना किसी पृष्ठभूमि समझ के पढ़ा. जब आप पढ़ते हैं, तो आप पाठ से ही शुरुआत करते हैं. जबकि आप पहले से ही लेखक से परिचित हो सकते हैं, बंद पढ़ने के लिए आपको शुरुआत में अलगाव में पाठ देखने की आवश्यकता होती है.

पाठ के इतिहास या पृष्ठभूमि के बारे में कुछ भी करने की कोशिश करें. कम से कम अपने पहले कुछ रीडिंग के लिए, पाठ के बाहर कुछ भी विचार न करें.
यदि पाठ छोटा है, तो इसे कम से कम 3 या 4 बार पढ़ना सबसे अच्छा है. इसे एक बार के माध्यम से पढ़ें, जैसा कि आप सामान्य रूप से समझ के लिए करेंगे. फिर आप एक करीबी पढ़ने में गोता लगाने के लिए तैयार हैं.
अपने पढ़ने के माध्यम से जल्दी मत करो. एक गति से पढ़ें जो आपके लिए काम करता है. आप उस तरह से पाठ को बेहतर समझेंगे.

एक भाषण चरण 2 के लिए मानसिक रूप से तैयार की गई छवि

2. मुख्य विचारों या विषयों की पहचान करें. एक त्वरित रीड-थ्रू के बाद, आपको एक सामान्य विचार होना चाहिए कि आपके द्वारा अभी पढ़ा गया पाठ क्या है. आप उन कुछ शब्दों को कम करना चाह सकते हैं जो मुख्य विचार या विषय का वर्णन करते हैं जो आपने अभी पढ़ा है.

आप किसी विशेष छवि या विचार को भी देख सकते हैं जो पूरे पाठ में पढ़ता है. एक आवर्ती छवि में प्रतीकात्मक अर्थ हो सकता है. इन पर भी ध्यान दें.

3. जैसा कि आप पढ़ते हैं नोट्स लें. यदि पाठ छोटा है, तो आप अपने दूसरे रीड-थ्रू के दौरान नोट्स ले सकते हैं. यदि यह लंबा है, तो आप पहली बार पढ़ते ही नोट्स ले सकते हैं. धीरे-धीरे जाएं और पाठ को पढ़ें, मुख्य शब्दों को रेखांकित करें और मार्जिन में नोट्स बनाना.

अगर कुछ आपको भ्रमित कर रहा है या समझ में नहीं आता है, तो लाइन के बगल में एक प्रश्न चिह्न रखें. आप इसके बारे में एक विचार या प्रश्न को भी कम करना चाह सकते हैं.

मार्जिन में नोट्स बनाएं (या कागज की एक अलग शीट पर यदि आप लाइब्रेरी बुक से पढ़ रहे हैं) अपने विचारों और प्रतिक्रियाओं के अनुसार पाठ के अनुसार पाठ के लिए अपने विचारों और प्रतिक्रियाओं पर चर्चा करें. अपने आप को पाठ के लेखक के साथ बातचीत के रूप में समझें.

बहुत अधिक हाइलाइट या रेखांकित करने के लिए सावधान रहें. यदि आप खुद को यह सोचते हुए सोचते हैं कि एनोटेटिंग शुरू करने से पहले काम के उद्देश्य को खोजने के लिए सबकुछ महत्वपूर्ण है, इसे फिर से रोकें और पढ़ें.

शीर्षक वाली छवि एक उबाऊ पुस्तक चरण 8 पढ़ें

4. पाठ को अपनी प्रतिक्रिया की निगरानी करें. जैसा कि आप पढ़ रहे हैं, पाठ आपको एक निश्चित तरीका महसूस करेगा. टैब पर रखें कि टेक्स्ट आपको कैसा बना रहा है, और खुदाई करें कि पाठ आपको इस तरह से क्यों प्रभावित कर रहा है. यदि आप अपने जीवन में चीजें लाते हैं तो आप नोट्स भी कर सकते हैं.

उदाहरण के लिए, यदि आप पहली बार विश्वविद्यालय में भाग लेने वाली एक युवा महिला के बारे में एक मार्ग पढ़ रहे हैं, तो यह आपके स्कूल के पहले दिनों की यादें ला सकता है. इस पर निर्भर करता है कि यह अनुभव आपके लिए कैसे था, मार्ग आपको निराशाजनक, चिंतित, या नास्तिक महसूस कर सकता है.

आपके द्वारा पढ़े गए कुछ मार्ग आपके धार्मिक, राजनीतिक या नैतिक मान्यताओं के आधार पर क्रोध या नाराजगी की भावनाओं को हल कर सकते हैं. इनसे भी ध्यान दें. बाद में जब आप संदर्भ में काम कर रहे हों, तो आप काम में उन मार्गों सहित लेखक के इरादों या कारणों का मूल्यांकन कर सकते हैं.

छवि शीर्षक सामान्य निबंध गलतियों से बचें चरण 16

5. किसी भी शब्द को देखो जो आप नहीं जानते हैं. एक शब्द के अर्थ पर अनुमान लगाने के लिए पाठ की आपकी समझ को नष्ट कर सकते हैं. विशेष रूप से यदि आप सैकड़ों साल पहले लिखा कुछ पढ़ रहे हैं, तो शब्दों का उपयोग अब एक अलग अर्थ हो सकता है. कार्य के संदर्भ के आधार पर अर्थ निर्दिष्ट करना सुनिश्चित करें.

उन संदर्भों के आधार पर कुछ शब्दों के अलग-अलग अर्थ भी हो सकते हैं जिनका उपयोग किया जाता है. कुछ विषयों में, जैसे समाजशास्त्र या कानून, आपको आम शब्दों का सामना करना पड़ सकता है जो वास्तव में कला की शर्तें हैं जिनके पास उस क्षेत्र के भीतर एक विशेष अर्थ है.

उन शब्दों की एक सूची रखें जिन्हें आप देखना चाहते हैं ताकि आप इसे बाद में देखें. यह आपकी शब्दावली को बढ़ाने में भी आपकी मदद कर सकता है.

सक्रिय रूप से साहित्य चरण 8 का एक टुकड़ा शीर्षक वाली छवि

6. पाठ को अपनी प्रारंभिक प्रतिक्रिया तैयार करें. इस बिंदु पर, आपके पास पाठ के लिए एक सामान्य प्रतिक्रिया होगी. आप इसे पसंद कर सकते हैं या इसे नापसंद कर सकते हैं, या आपके पास विषय वस्तु के लिए अधिक भावनात्मक प्रतिक्रिया हो सकती है. कुछ मामलों में, आप पाते हैं कि आपको कुछ ऐसा पढ़ने का आनंद मिलता है जिसे आप आमतौर पर रुचि नहीं रखते थे.

आप उपयोग कर सकते हैं निगमनात्मक तर्क, अपरिवर्तनीय तर्क, या दोनों का मिश्रण. पाठ या इसके हिस्सों पर प्रतिक्रिया करने के तरीके पर विचार करते समय अपनी प्रक्रिया और कारणों के पीछे कारणों पर ध्यान दें.

अपनी प्रतिक्रियाओं में खुदाई करें और इस बारे में सोचें कि आपने प्रतिक्रिया क्यों की थी. उदाहरण के लिए, आप व्यक्तिगत रूप से विषय वस्तु से संबंधित हो सकते हैं. यह कुछ ऐसा हो सकता है जिसे आप जानते हैं या उसके बारे में मजबूत भावनाएं हैं.

यदि आपकी प्रतिक्रिया पाठ के बाहर किसी चीज़ पर आधारित है, जैसे आपकी व्यक्तिगत भावनाओं या मान्यताओं, आप पाठ का विश्लेषण करते समय इसे एक तरफ रखना चाह सकते हैं. जब आप संदर्भ में काम कर रहे हों तो आप इसे वापस आ सकते हैं.

3 का भाग 2:

पाठ का विश्लेषण

1. पाठ के रूप और संरचना का मूल्यांकन करें. जब आप लेखन के एक टुकड़े की बुनियादी रूप और संरचना को देख रहे हैं, तो इस बात पर विचार करें कि यह कहानी को बताने के तरीके को कैसे प्रभावित करता है. अपने आप से पूछें कि कहानी को किसी अन्य प्रारूप में बताया जा सकता था और इसे एक अलग परिप्रेक्ष्य से कैसे बताया जा सकता था.

उदाहरण के लिए, आप एक महाकाव्य कविता पढ़ने के करीब हो सकते हैं. कविता एक कहानी बताती है, लेकिन तथ्य यह है कि यह गद्य के बजाय कविता में लिखा गया है, यह कहानी से इसे बढ़ाने के बजाय अलग हो सकता है.
आप यह भी मान सकते हैं कि वह विशेष रूप या संरचना अलोकप्रिय या असामान्य है या नहीं. यदि पाठ कुछ दुर्लभ रूप में लिखा गया है, तो इससे इसे कम सुलभ और कहानी से अलग हो सकता है या लेखक को संदेश देने की कोशिश कर रहा है.
फॉर्म और पारंपरिक रूप के लेखक के उपयोग के बीच भी किसी भी व्यवधान या मतभेदों पर विचार करें. मानक से किसी भी विचलन का उद्देश्य एक विशेष स्वर सेट करना है, या वे लेखन के भीतर एक उद्देश्य की सेवा कर सकते हैं. यदि आप इस विचलन को देखते हैं, तो इस बारे में सोचें कि क्या वे टुकड़े की मदद करते हैं या चोट पहुंचाते हैं.

2. लेखक की लेखन शैली का वर्णन करें. महान लेखकों के पास एक अलग व्यक्तिगत शैली है जो वे अपने काम में लाते हैं. इसके अलावा, एक विशेष शैली एक और एक प्रकार की कहानी को दूसरे की तुलना में अधिक उधार दे सकती है. विराम चिह्न, वाक्य की लंबाई, और अनुच्छेद संरचना लेखक की शैली का सभी हिस्सा हैं.

उदाहरण के लिए, अर्नेस्ट हेमिंगवे ने प्रत्यक्ष, संक्षिप्त वाक्य लिखा. उनकी लेखन शैली ने आपके द्वारा लिखे गए कार्य-पैक वाली कहानियों को अच्छी तरह से लेंट किया. हालांकि, इस तरह की लेखन शैली एक रोमांस उपन्यास में बहुत अच्छी तरह से काम नहीं कर सकती है.

मान लें कि लेखक की लेखन शैली के हर पहलू को सावधानीपूर्वक और जानबूझकर कहानी की सेवा करने के लिए चुना गया था. खुद से पूछें कि शैली के विषय और विषय के साथ शैली कैसे काम करती है.

सक्रिय रूप से साहित्य चरण 11 का एक टुकड़ा पढ़ा गया चित्र

3. पाठ में पैटर्न की तलाश करें. कवियों और काल्पनिक गद्य लेखकों को काम में थीम को मजबूत करने या विशेष विवरण बनाने के लिए पैटर्न और पुनरावृत्ति का उपयोग करने की अधिक संभावना है. पैटर्न का उपयोग पाठक में एक विशेष मूड पैदा करने के लिए भी किया जा सकता है.

जब आप पैटर्न की पहचान करते हैं, तो खुद से पूछें कि लेखक ने उस विशेष पैटर्न को क्यों नियोजित किया. न्यायाधीश चाहे वह वास्तव में लेखक के उद्देश्य से कार्य करता है, या चाहे वह विचलित हो रहा हो.

आप किसी विशेष वस्तु या घटना के संदर्भ में गैर-कथा लेखन में पैटर्न भी देख सकते हैं जो फिर से आते रहेंगे.

संयुक्त राज्य अमेरिका कांग्रेस चरण 12 के लिए एक बिल लिखें

4. लेखक के शब्द पसंद के प्रभाव का आकलन करें. एक लेखक के टूलबॉक्स में सभी उपकरणों में से, शब्द पसंद सबसे शक्तिशाली हो सकता है. विशेष रूप से यदि लेखक ने असामान्य या पुरातन अवधि का उपयोग किया है, तो इस बारे में सोचें कि उस विशेष शब्द को किसी अन्य पर क्यों चुना गया था.

उदाहरण के लिए, मान लीजिए कि आप एक ऐसे मार्ग को पढ़ने के करीब हैं जिसमें नायक ने एक पुस्तकालय में प्रवेश किया है. लेखक अलमारियों पर वॉल्यूम को संदर्भित करता है "टोम्स" बजाय "पुस्तकें." यह शब्द अधिकांश पाठकों के प्रमुखों में एक पूरी तरह से अलग छवि को उजागर करता है. अपने आप से पूछें कि क्या वह छवि पुस्तक के समग्र अनुभव को ध्यान में रखते हुए है.

संवाद में शब्द विकल्प और भाषा का उपयोग पात्र बनाने के लिए किया जाता है और आपको उनके व्यक्तित्व के बारे में कुछ बताता है. लेखन के एक अच्छे टुकड़े में, पात्र सभी एक ही तरह से बात नहीं करेंगे. वे प्रत्येक की अपनी लय और मौखिक tics, जैसे असली लोग करते हैं. इस बारे में सोचें कि वर्णों की भाषा उन पात्रों को व्यक्तियों में बनाने में मदद करती है, और यदि वर्ण गतिशील या फ्लैट हैं.

छवि शीर्षक लैटिन चरण 12 बोलने के लिए जानें

5. सिंटैक्स को हाइलाइट करने के लिए जोर से पढ़ें. सिंटेक्स आम तौर पर, जिस तरह से लेखन का एक टुकड़ा व्याकरण और विराम चिह्न का उपयोग करके व्यवस्थित किया जाता है. जब आप चुपचाप पढ़ रहे हों तो आप इस बारे में अधिक जानकारी देंगे. एक मार्ग को जोर से पढ़ना आपको शब्दों के लय और प्रवाह की बेहतर समझ देता है. बस विराम चिह्न पर ध्यान देना सुनिश्चित करें ताकि आप जान सकें कि कब रोकना है.

यदि आप किसी भी असामान्य वाक्य संरचना को देखते हैं, तो इस बारे में सोचें कि पाठक पर इसका क्या अर्थ है.

आप वाक्य संरचना में अचानक परिवर्तन भी देख सकते हैं, जैसे कि एक शब्द वाक्य. आम तौर पर परिवर्तन का उद्देश्य किसी चीज़ पर अपना ध्यान आकर्षित करना या खींचना है. इस बारे में सोचें कि आपका ध्यान क्या है और क्यों महत्वपूर्ण हो सकता है.

एक खेल चरण 2 खेलते समय अच्छी ग्रेड बनाए रखने वाली छवि

6. उस दृष्टिकोण पर विचार करें जिससे मार्ग बताया गया है. विशेष रूप से यदि आप कविता या कथा पढ़ रहे हैं, तो कोई आपको एक कहानी कह रहा है. वह कहानी कौन बता रहा है, और क्यों, और उनकी सीमाएं क्या हैं, कहानी को स्वयं प्रभावित कर सकती हैं.

यदि आप पहले व्यक्ति में लिखी गई कहानी पढ़ रहे हैं, तो इस कहानी को बताने के लिए कथाकार और उनके कारणों के बारे में सोचें. कहानी के अलग-अलग पहलुओं को वे कहानी के अन्य हिस्सों से जानेंगे जो कथाकार के हिस्से पर केवल अटकलें या अनुमान हैं. खुद से पूछें कि क्या कथावाचक विश्वसनीय है, और क्यों या क्यों नहीं.

यदि आप तीसरे व्यक्ति में लिखे गए कुछ को पढ़ रहे हैं, तो यह निर्धारित करें कि कथाकार सीमित या सर्वज्ञ है या नहीं. यदि आपके पास एक सर्वज्ञानी तीसरा व्यक्ति कथाकार है, तो इस बात पर विचार करें कि क्या सभी पात्रों के आंतरिक विचारों और प्रेरणा को जानना चाहती है या कहानी में बाधा आती है.

यह आपके विश्लेषण को एक अलग दृष्टिकोण से बताए गए कहानी की कल्पना करने में भी मदद कर सकता है. उदाहरण के लिए, की कहानी कैसे होगी "शानदार गेट्सबाई" यदि यह डेज़ी के दृष्टिकोण से बताया गया था तो अलग हो?

Analyze समाचार पत्र भाषा चरण 7 शीर्षक वाली छवि

7. गहरे अर्थ को उजागर करने के लिए प्रश्न पूछें. जिन सवालों के साथ शुरू होता है किस तरह तथा क्यूं कर आपके कुछ सबसे मूल्यवान प्रश्न हैं क्योंकि आप करीबी पढ़ने के साथ अधिक गहराई से एक पाठ का पता लगाते हैं. समझा कुछ भी न लें, या बस इस बात पर भरोसा करें क्योंकि आपको लेखक द्वारा बताया गया था (या कथाकार).

पाने के बारे में चिंता मत करो "सही" इन सवालों के जवाब. हालांकि एक पाठ की व्याख्या हो सकती है जो आमतौर पर (या यहां तक कि सार्वभौमिक रूप से) स्वीकार की जाती है, जो इसे एकमात्र सही व्याख्या नहीं करती है, जब तक कि आप पाठ से जानकारी के साथ अपनी व्याख्या का समर्थन कर सकें.

आपके पास लेखक की व्याख्या तक पहुंच हो सकती है, और जब वे आपके द्वारा पढ़े गए पाठ को लिखते थे तो वे क्या चाहते थे. हालांकि, लेखक की व्याख्या एकमात्र व्याख्या नहीं है. लेखक के इरादे से पाठ से अलग होने के लिए यह पूरी तरह से वैध है.

3 का भाग 3:

पाठ को संदर्भ में रखना

1. लेखक का उद्देश्य निर्धारित करें. प्रत्येक लेखक जो कुछ लिखने के लिए बैठता है - चाहे वह गैर-कथा का काम हो, एक कविता, या कथा का काम - ऐसा करने का एक कारण है. उनके पास जानकारी है जो वे आपको बताना चाहते हैं, या एक कहानी जो वे बताना चाहते हैं.

कभी-कभी लेखक का सच्चा उद्देश्य लेखन के भीतर अस्पष्ट होता है. उदाहरण के लिए, कथा लेखक एक राजनीतिक बिंदु बनाने या समाज के बारे में कुछ कहने के लिए एक रूपक या व्यंग्य का उपयोग कर सकते हैं.

2. लेखक की पृष्ठभूमि का अनुसंधान करें. यह समझना कि लेखक कौन था और समय अवधि जब वे लिख रहे थे तो आपको टेक्स्ट का बेहतर विश्लेषण करने और इसे अन्य कार्यों के संदर्भ में रखने में मदद मिल सकती है.

लेखक की पृष्ठभूमि काम पर अपनी प्रतिक्रिया का मूल्यांकन करने में महत्वपूर्ण हो सकती है. उदाहरण के लिए, लिंग, कामुकता और धर्म के बारे में ऐतिहासिक दृष्टिकोण अजीब या आधुनिक पाठकों के लिए भी आक्रामक लग सकते हैं.

लेखक की पृष्ठभूमि में आपके शोध के हिस्से के रूप में, आपको यह भी पता लगाने की कोशिश करनी चाहिए कि वे किस अन्य लेखकों से जुड़े थे. आप उन अन्य लेखकों के कुछ काम को बेहतर ढंग से समझने के लिए पढ़ सकते हैं कि आपकी लेखक की शैली कैसे विकसित और विकसित हुई.

शीर्षक शीर्षक ब्याज विवरण चरण 2 का एक संघर्ष लिखें

3. आपके द्वारा पढ़ी गई अन्य चीजों से कनेक्शन की तलाश करें. लेखन के विभिन्न टुकड़े अक्सर अन्य कार्यों से विचार, छवियों और विषयों को उधार लेते हैं जो पहले आए थे. यदि आप हाल ही में कुछ लिखा जा रहे हैं, तो आपको फिल्मों या टेलीविज़न शो के साथ कनेक्शन मिल सकते हैं.

उन कनेक्शन के पीछे के उद्देश्य के बारे में सोचें. इस बात पर विचार करें कि क्या कनेक्शन जानबूझकर लेखक द्वारा बनाया गया था, या सिर्फ परिस्थिति संबंधी था.

कभी-कभी लेखक पूर्व-मौजूदा कार्यों से कनेक्ट होते हैं ताकि पाठक के दिमाग में एक विशेष मनोदशा या छवि बनाने के लिए एक शॉर्ट-कट के रूप में. उदाहरण के लिए, यदि आप एक पागल वैज्ञानिक के बारे में एक छोटी सी कहानी पढ़ रहे हैं जो थीम पार्क डिजाइन कर रहा है, तो पात्रों में से एक जुरासिक पार्क का उल्लेख कर सकता है. मान लीजिए कि आप जुरासिक पार्क से परिचित हैं, आपके पास पहले से ही आपके सिर में पूरी तरह से गठित छवि है जिसे लेखक को खरोंच से बनाना नहीं था.

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4. पाठ को बड़े दार्शनिक प्रश्नों से संबंधित करें. एक पाठ जो निकट पढ़ने के लिए एक उम्मीदवार है, आमतौर पर वह होता है जो अस्तित्व और मानव की स्थिति के किसी विशेष पहलू से बात करता है. आप पाठ में गहरी चले जाने के बाद, इसे दुनिया में वापस लाएं और इस बारे में सोचें कि यह मानवीय समझ में क्या योगदान देता है.

अपने आप से पूछें कि पाठ के रूप में क्या पाठ आपको सोचने या आश्चर्य करने का कारण बनता है. कुछ मामलों में, यह हो सकता है कि आपके पास उत्तर की तुलना में अधिक प्रश्नों के साथ छोड़े गए पाठ को पढ़ने के बाद.

यदि आप पाठ पर एक निबंध या अन्य पेपर लिखने के लिए काम करते हैं, तो इस प्रकार की बड़ी तस्वीर सोच आपके पेपर के लिए थीम खोजने में आपकी सहायता कर सकती है.

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