एक प्राथमिक स्रोत का विश्लेषण कैसे करें

एक प्राथमिक स्रोत एक पहला हाथ खाता है. उदाहरणों में समाचार पत्र, पत्र, डायरी, फोटोग्राफ, स्केच, संगीत और कोर्ट केस रिकॉर्ड शामिल हैं. इतिहासकारों, छात्रों और पेशेवर शोधकर्ताओं को प्राथमिक स्रोतों का सावधानीपूर्वक विश्लेषण करना चाहिए क्योंकि वे आमतौर पर केवल एक व्यक्ति के अनुभव का रिकॉर्ड होते हैं.

कदम

3 का भाग 1:
एक प्राथमिक स्रोत का एनोटेटिंग
  1. एक प्राथमिक स्रोत चरण 1 का नाम शीर्षक शीर्षक
1. किसी भी परिचयात्मक सामग्री को पढ़ें जो दस्तावेज़ के साथ है. यदि आपको एक संग्रह या ऑनलाइन में प्राथमिक स्रोत मिला है, तो दस्तावेज़ सेट का एक संक्षिप्त सारांश हो सकता है. यदि आप एक प्राथमिक स्रोत पढ़ रहे हैं कि आपके शिक्षक या प्रोफेसर ने आपको दिया है, तो प्रारंभिक सामग्री का अनुच्छेद हो सकता है.यदि कोई परिचयात्मक सामग्री नहीं है, तो शीर्षक, लेखक और दिनांक पर ध्यान दें.
  • उदाहरण के लिए, यदि आपकी पाठ्यपुस्तक में 1840 में लिखे गए दक्षिणी दासहोल्डर से डायरी प्रविष्टि होती है, तो शायद परिचयात्मक सामग्री आपको बताती है कि उसके पास कितने दास हैं या जहां उसका वृक्षारोपण था.
  • एक प्राथमिक स्रोत चरण 2 का नाम शीर्षक वाली छवि
    2. संक्षेप.प्राथमिक स्रोत अक्सर बहुत घने होते हैं, और कई शब्दजाल से भरे हुए होते हैं.कभी-कभी, विशेष रूप से यदि आप पुराने दस्तावेज़ के साथ काम कर रहे हैं, तो आप उन शब्दों और वाक्यांशों में भाग लेंगे जो आपके लिए अपरिचित हैं.जैसा कि आप पढ़ते हैं, उसे संक्षेप में बताने में मदद मिलेगी कि दस्तावेज़ क्या कह रहा है इसका ट्रैक रखने में मदद करेगा.प्रत्येक अनुच्छेद या कम से कम प्रत्येक अनुभाग के अंत में एक लघु 5-10 शब्द सारांश को कम करें (यदि यह एक लंबा पाठ है).
  • हो सकता है कि दासहोल्डर की डायरी इस वर्ष की फसलों के बारे में एक पैराग्राफ के साथ शुरू होती है. आपका सारांश बस कह सकता है, "फसलों = तंबाकू, गेहूं, मकई."
  • बुलेट पॉइंट्स, कीवर्ड, और सूचियां ऐसा करने का एक शानदार तरीका हैं.
  • मार्जिन में सीधे लंबे पाठ को फिर से प्रतिलिपि बनाना शायद सहायक नहीं है.
  • एक लिखित सारांश के बदले में एक त्वरित स्केच पर विचार करें.यह कुछ भी कल्पना नहीं है.वेन आरेख, चार्ट, स्टिक आंकड़े, आदि. महान हैं.
  • एक प्राथमिक स्रोत चरण 3 का विश्लेषण किया गया चित्र
    3. सवाल पूछो. अगर कुछ समझ में नहीं आता है, तो इसके बारे में अपना प्रश्न लिखें. यदि पाठ का एक तत्व आपको और जानना चाहते हैं, तो इसके बारे में अपना प्रश्न लिखें.
  • यदि आप दासहोल्डर की डायरी में किसी के दासों में से एक के बारे में एक खंड में आते हैं, तो आप लिख सकते हैं, "इस बागान पर स्वास्थ्य के प्रभारी कौन हैं? गुलाम? या दास की पत्नी?"
  • शीर्षक शीर्षक एक प्राथमिक स्रोत चरण 4 का विश्लेषण करें
    4. सम्पर्क बनाओ. दस्तावेज़ को अन्य चीजों के संदर्भ में रखना महत्वपूर्ण है जिन्हें आप जानते हैं. आप अन्य ग्रंथों, व्याख्यानों से कनेक्शन बनाने की कोशिश कर सकते हैं (विशेष रूप से यदि आप कक्षा के लिए स्रोत का विश्लेषण कर रहे हैं), अपना जीवन, या वर्तमान घटनाएं.
  • शायद आपने फिल्म देखी, बारह सालों का गुलाम. दासहोल्डर की डायरी आपको फिल्म से एक दृश्य की याद दिलाती है. फिल्म के शीर्षक को कम करें और शायद दृश्य का संक्षिप्त विवरण.
  • छवि शीर्षक एक प्राथमिक स्रोत चरण 5 का विश्लेषण करें
    5. अनुमान लगाये.ग्रंथों ने हमेशा अर्थों को निहित किया है. "लाइनों के बीच" पढ़ें और अपनी अटकलें और निष्कर्ष लिखें.
  • यदि दासहोल्डर की डायरी में अपने बेटे और बेटी के बारे में एक पैराग्राफ शामिल था, और वह अपनी बेटी को पति खोजने के बारे में कैसे चिंता करता है लेकिन खुश है कि वह अपने बेटे को प्रदान करने में सक्षम होंगे, आप अनुमान लगा सकते हैं कि उसका बेटा वृक्षारोपण का वारिस करेगा. मार्जिन में, अपने अनुमान का एक नोट बनाएं: "बेटा शायद पिता से विरासत में होगा."
  • एक प्राथमिक स्रोत चरण 6 का विश्लेषण किया गया चित्र
    6. दस्तावेज़ पढ़ने के दौरान आपने जो कुछ भी सोचा था उसे लिखें. याद रखें कि वास्तव में एनोटेट करने का कोई गलत तरीका नहीं है. विचार एक दस्तावेज़ के बारे में अपने सभी विचारों और प्रश्नों को कागज पर प्राप्त करना है.
    • 3 का भाग 2:
    किसी स्रोत की विश्वसनीयता का आकलन करना
    1. शीर्षक शीर्षक एक प्राथमिक स्रोत चरण 7 का विश्लेषण करें
    1. किसी भी तुरंत स्पष्ट पूर्वाग्रह को लिखें जो आप देखते हैं. पूर्वाग्रह लोगों या चीजों के लिए या उसके खिलाफ पूर्वाग्रह हैं.प्रत्येक प्राथमिक स्रोत में इसके लिए पूर्वाग्रह का तत्व होता है. शाब्दिक रूप से कोई भी स्रोत कभी नहीं बनाया गया कोई पूर्वाग्रह नहीं है.यदि लेखक लोगों के समूह के बारे में व्यापक सामान्यीकरण कर रहा है, तो आपको ध्यान रखना चाहिए कि वे इस समूह के लिए या उसके खिलाफ पूर्वाग्रह प्रतीत होते हैं. यदि आप तुरंत किसी पूर्वाग्रह को नहीं देखते हैं, तो आगे बढ़ें. वे पहले खोजने के लिए मुश्किल हो सकते हैं.
    • उदाहरण के लिए, यदि दासहोल्डर अपनी डायरी में नोट करता है कि "सभी अफ्रीकी दास" एक निश्चित तरीके से देखो, महसूस करते हैं या व्यवहार करते हैं, तो आपको स्रोत में नस्लीय पूर्वाग्रह को नोट करना चाहिए. फिर आपको नस्लीय पूर्वाग्रह के अन्य तत्वों के लिए ध्यान से देखना चाहिए.
    • पूर्वाग्रह का मतलब यह नहीं है कि आपको स्रोत को बाहर निकालने और इसका उपयोग करने की आवश्यकता होगी. इसके बजाए, इसका मतलब है कि इस स्रोत के बारे में आपको गंभीर रूप से सोचने की आवश्यकता होगी कि यह स्रोत आपके निर्माता के बारे में क्या बताता है.
  • शीर्षक वाली छवि एक प्राथमिक स्रोत चरण 8 का विश्लेषण करें
    2. माध्यमिक स्रोतों के लिए प्राथमिक स्रोत की तुलना करें.इस बारे में सोचें कि आपने पाठ्यपुस्तकों को पढ़ा है या अपने प्राथमिक स्रोत से संबंधित विषयों पर व्याख्यान में सुना है. अपने आप से पूछें, "क्या, अगर कुछ भी, इस स्रोत के बारे में असत्य / असंभव / अस्पष्ट / अविश्वसनीय लगता है?"और" यह अन्य स्रोतों से जो कुछ जानता है उसके साथ यह तुलना कैसे करता है?क्या यह उन स्रोतों का समर्थन करता है या उनके विरोधाभास करता है?"
  • शायद दासहोल्डर की डायरी में एक प्रविष्टि का उल्लेख है कि उनके सभी गुलाम अच्छे स्वास्थ्य में हैं, शायद ही कभी बीमार हैं. एंटेबेलम बागानों पर गुलामों को प्रदान की गई स्वास्थ्य देखभाल के बारे में जानने के लिए अपनी पाठ्यपुस्तक और व्याख्यान नोट्स की जांच करें.क्या उसकी प्रविष्टि सटीक लगती है? क्या वह नियम का अपवाद हो सकता है, या क्या उसके पास असत्य बयान लिखने का कोई कारण है?
  • एक प्राथमिक स्रोत चरण 9 का विश्लेषण किया गया चित्र
    3. इस बारे में सोचें कि लेखक कौन है. उनके लिंग, जाति, वर्ग, करियर, स्थान, आदि पर विचार करें. क्या इनमें से कोई भी कारक आपको स्रोत की भरोसेमंदता के बारे में संदेह महसूस करता है?
  • उदाहरण के लिए, 1840 में अपने दासों के बारे में एक सफेद दक्षिणी दासहोल्डर लिखने की संभावना नस्लवाद और नस्लीय पूर्वाग्रह के कुछ तत्वों के साथ लिख रही थी. एक कुलीन पुरुष के रूप में, उसके पास एक वर्ग और लिंग पूर्वाग्रह भी होगा.जैसा कि आप पढ़ते हैं, इन पूर्वाग्रह को ध्यान में रखें. यहां तक ​​कि यदि आप यह निर्धारित करते हैं कि दासहोल्डर अपने दासों के बारे में क्या कहता है, वह विश्वसनीय जानकारी नहीं है, फिर भी आप जो लिखते हैं उसके आधार पर दासहोल्डर के बारे में भी सीख सकते हैं.
  • शीर्षक शीर्षक एक प्राथमिक स्रोत चरण 10 का विश्लेषण करें
    4. लेखक के उद्देश्य और इच्छित दर्शकों पर विचार करें. विशेष रूप से उनके उद्देश्यों के बारे में सोचें और क्या उन्होंने जो भी लिखा है उसे प्रभावित कर सकता है.
  • शायद आपने कक्षा में सीखा है, 1800 के दशक में, डायरी के पास आज की तुलना में एक अलग उद्देश्य था. निजी विचारों के रिकॉर्ड के बजाय, वे लेखक की मृत्यु के बाद सार्वजनिक खपत के लिए लिखे गए थे.इस बात को ध्यान में रखते हुए, आप मान सकते हैं कि दासहोल्डर अपनी डायरी में एक गुलाबी तस्वीर पेंट करना चाहता था. खुद से पूछें
  • जिसने स्रोत और क्यों बनाया?
  • क्या यह एक क्षण के कार्य, एक नियमित लेनदेन, या एक विचारशील, जानबूझकर प्रक्रिया के माध्यम से बनाया गया था?
  • क्या स्रोत का निर्माता लोगों के एक बड़े समूह या सिर्फ उनके लिए बोलता है?
  • क्या निर्माता ने दूसरों को सूचित करना या मनाने की इच्छा की? (स्रोत में शब्दों को बारीकी से देखें. शब्द विकल्प आपको बता सकते हैं कि क्या Creatorwas उद्देश्य या प्रेरक होने की कोशिश कर रहा है या नहीं.)
  • क्या निर्माता के पास ईमानदार या बेईमान होने का कारण है?
  • क्या स्रोत सार्वजनिक या निजी होने का मतलब था?
  • शीर्षक शीर्षक एक प्राथमिक स्रोत चरण 11 का विश्लेषण करें
    5. उस पर विचार करें जब स्रोत लिखा गया था. कभी-कभी, यदि किसी घटना के बाद एक प्राथमिक स्रोत भी बनाया गया था, तो घटना पर वापस आने वाले व्यक्ति के पास एक अलग परिप्रेक्ष्य होगा, जो उन्होंने एक घटना के दौरान एक स्रोत बनाया होगा.
  • कल के बारे में एक दासहोल्डर की डायरी में एक प्रविष्टि के बारे में एक प्रविष्टि ने अपने बचपन के बारे में एक प्रविष्टि की तुलना में अधिक तथ्यात्मक रूप से सटीक होने की संभावना है.
    • 3 का भाग 3:
    स्रोत की उपयोगिता का निर्धारण
    1. शीर्षक वाली छवि एक प्राथमिक स्रोत चरण 12 का विश्लेषण करें
    1. समग्र विश्वसनीयता का विश्लेषण करें. याद रखें कि यदि आप यह निर्धारित करते हैं कि एक लेखक शायद असत्य होने का कारण था, तो स्रोत अभी भी उपयोगी हो सकता है.
    • उदाहरण के लिए, हालांकि आप दासहोल्डर की 1840 डायरी पढ़कर दक्षिणी गुलामों के जीवन के बारे में सच्चे तथ्यों को नहीं सीख सकते हैं, आप 1840 में नस्लीय पूर्वाग्रह (सफेद दासहात्रियों के) के बारे में जान सकते हैं.
  • शीर्षक वाला छवि एक प्राथमिक स्रोत चरण 13 का विश्लेषण करें
    2. इस बारे में सोचें कि एक विद्वान इस स्रोत का उपयोग कैसे कर सकता है.किस तरह के शोध / विषयों के लिए यह सहायक होगा? यदि वे इस स्रोत का उपयोग कर रहे थे तो विद्वान को क्या सावधान रहना पड़ सकता है?
  • एक दासहोल्डर की डायरी 19 वीं शताब्दी के दक्षिणी जेंट्री के विचारों और आदर्शों के बारे में लिखने के लिए बहुत उपयोगी होगी. यह बागान स्वास्थ्य देखभाल में दासवाल की भागीदारी के इतिहास का पता लगाने वाले किसी व्यक्ति के लिए भी उपयोगी हो सकता है, लेकिन उस विषय का अध्ययन करने वाला व्यक्ति दासहोल्डर के पूर्वाग्रहों के लिए नोट और खाते के लिए बहुत सावधान रहना होगा.
  • शीर्षक शीर्षक एक प्राथमिक स्रोत चरण 14 का विश्लेषण करें
    3. स्रोत के बारे में लिखें या बोलें. चाहे आप कक्षा चर्चा, निबंध, या अपने व्यक्तिगत उपयोग के लिए प्राथमिक स्रोत का विश्लेषण कर रहे हों, आप स्रोत की विश्वसनीयता के बारे में आपके द्वारा सीखने या अधिक सूचित तरीके से बोलने या बोलने के बारे में जो कुछ भी सीख सकते हैं उसका उपयोग कर सकते हैं. जैसा कि आप लिखते हैं या बोलते हैं, संभावित पूर्वाग्रहों को नोट करें और चर्चा करें कि स्रोत अभी भी उपयोगी कैसे हो सकता है.
  • आप लिख सकते हैं, "हालांकि कुछ दक्षिणी दासधारकों ने दावा किया कि उनका कार्यबल हमेशा अच्छे स्वास्थ्य में था, कुछ वृक्षारोपण मालिकों से डायरी प्रविष्टियां इंगित करती हैं कि संक्रामक रोग अक्सर दास क्वार्टरों के माध्यम से प्रचलित रूप से प्रचलित होते थे."

    • टिप्स

    याद रखें कि पूर्वाग्रह बेकार नहीं है.
  • यदि आपको प्राथमिक स्रोत का विश्लेषण करने में परेशानी हो रही है, तो अपनी एनोटेशन पर लौटें. आपने नोट्स लिया होगा जो आपको स्रोत के बारे में अधिक गहराई से सोचने में मदद करेंगे.
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