किसी भी स्तर पर शिक्षण एक चुनौतीपूर्ण व्यवसाय है: छात्र मांग कर सकते हैं, ग्रेडिंग अक्सर अंतहीन महसूस करती है, और लोगों से भरे कमरे के सामने बात करने से कई शिक्षकों की चिंता होती है. हालांकि, किसी भी अन्य सार्थक पेशेवर खोज की तरह, शिक्षण में एक सीखने की वक्र है. एक बार जब आप अपने छात्रों के सामने सहज महसूस करना सीख चुके हैं, तो शिक्षण एक मजेदार, पुरस्कृत नौकरी बन जाएगा. आप समय से पहले की तैयारी करके, सफलतापूर्वक अपने कक्षा को प्रबंधित करने और छात्रों के साथ संलग्न करके एक सफल शिक्षक (किसी भी शैक्षिक स्तर पर) बन सकते हैं.
कदम
3 का भाग 1:
शिक्षण की तैयारी
1. अग्रिम में अपनी कक्षा की तैयारी और पाठ की योजना बनाएं. शिक्षकों के लिए, कक्षा से पहले रात के अंत में रहने से कुछ अनुभव कम आनंददायक होते हैं, जो रीडिंग या असाइनमेंट तैयार करते हैं जो आपके छात्र अगले दिन पूरा करेंगे. अपने काम को व्यवस्थित रखें, और समय से पहले प्रत्येक पाठ की योजना बनाएं.
यह लिखित पाठ योजनाओं में मदद करता है. प्रत्येक सप्ताह की शुरुआत में, प्रत्येक वर्ग के लिए अपनी पाठ योजना लिखें जो आप सिखाएंगे.
अपनी कक्षा की तैयारी करें (लेखन असाइनमेंट और प्रश्नोत्तरी, वीडियो तैयार करना आदि.) सप्ताह की शुरुआत में भी.
मासिक कैलेंडर अक्सर "बड़ी तस्वीर" दृष्टिकोण के लिए सहायक होते हैं. एक महीने या दो महीने पहले एक विस्तृत कैलेंडर तैयार करने से आपको उस पाठ्यक्रम के विभिन्न हिस्सों को शेड्यूल करने में मदद मिलेगी जो आप पढ़ रहे हैं.
यदि आप हाईस्कूल या कॉलेज स्तर पर पढ़ रहे हैं, तो कैलेंडर को अपने छात्रों के साथ साझा करने पर विचार करें (भले ही कैलेंडर थोड़ा बदल जाएगा क्योंकि पाठ्यक्रम विकसित होता है).
2. अपने ग्रेडिंग के लिए एक नियमित कार्यक्रम स्थापित करें. कई अनुभवहीन शिक्षक खुद को तेजी से अंतहीन कागजात और परीक्षण में तेजी से फंसते हुए पाते हैं. इससे बचने के लिए, यह पता लगाने के लिए कि सप्ताह के दौरान आपके पास ग्रेड के लिए समय है, और साप्ताहिक ग्रेडिंग की कुल राशि को प्रबंधनीय टुकड़ों में तोड़ दें.
यह ग्रेडिंग करते समय टाइमर का उपयोग करने में मदद करता है. उदाहरण के लिए, प्रत्येक निबंध को ग्रेड करने के लिए 15 मिनट और प्रत्येक प्रश्नोत्तरी ग्रेड करने के लिए 5 मिनट दें.
3. तकनीक का उपयोग करें जो आपके छात्रों के लिए उपयोगी होगी. जबकि आपको हमेशा नवीनतम, अधिकांश ट्रेंडी शिक्षण तकनीक का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है या अपने छात्रों की पसंदीदा वेबसाइट से सिखाएं, यदि आप कक्षा में कुछ तकनीक का उपयोग करते हैं तो यह आपको और आपके छात्रों दोनों की मदद करेगा. छात्र जल्दी से दोहराव वर्ग संरचनाओं और व्याख्यान से थक गए. प्रौद्योगिकी का उपयोग करना हो सकता है:
जानकारी व्यक्त करने के लिए एक पावरपॉइंट या प्रीज़ी बनाएं.
अपने छात्रों को एक छोटी, प्रासंगिक फिल्म या वीडियो दिखाएं जो कक्षा की चर्चा को स्पार्क करेगी.
यहां तक कि फोन-आधारित लर्निंग ऐप भी हैं जो प्रशिक्षु नए पाठों में शामिल हो सकते हैं.
4. अपनी शिक्षण शैली और रणनीति को बदलें. यह आपको विभिन्न शिक्षण शैलियों को समायोजित करने की अनुमति देगा. यद्यपि आप एक शिक्षक के रूप में, आपके छात्रों को पढ़ाने का पसंदीदा तरीका हो सकता है, इस बात पर विचार करें कि विभिन्न छात्रों को मौखिक निर्देश, पाठ, वार्तालाप और हाथों पर अनुभव सहित अन्य तरीकों के माध्यम से बेहतर सीख सकते हैं. विभिन्न शिक्षण तकनीकों के साथ प्रयोग:
व्याख्यान छोड़ें, और इसके बजाय अपने छात्रों को एक सक्रिय समूह गतिविधि के साथ सीखने में मदद करें.
सबक से संबंधित मूर्त वस्तुओं को लाओ, कि आपके छात्र से बातचीत कर सकते हैं और सीख सकते हैं.
चर्चाओं में, अमूर्त विचारों और व्यावहारिक उदाहरणों का मिश्रण प्रदान करें.
कॉलेज में भी एक फील्ड ट्रिप पर अपने छात्रों को ले जाएं!
5. शिक्षण को अपने ही सीखने को प्रेरित करने दें. शिक्षण छात्रों की खुशी का हिस्सा यह है कि, सीखने के लिए अपनी जिज्ञासा को फैलाने के साथ-साथ, आप सीखने की खुशी को भी याद दिला सकते हैं. आप अपने शिक्षण को अपनी कक्षाओं के विषय में अपने अकादमिक और व्यक्तिगत हितों को बनाए रखने की अनुमति दे सकते हैं.
यदि आपको अनुमति है, तो प्रत्येक वर्ष अपनी शिक्षण सामग्री और असाइनमेंट में छोटे बदलाव करें- यह सामग्री को आपके लिए ताजा रखेगा और इसे आपके छात्रों के लिए अधिक आनंददायक बना देगा.
3 का भाग 2:
कक्षा का प्रबंधन
1. अपनी कक्षा की नीतियों पर निर्णय लें, फिर अनुसरण करें. अपने छात्रों को दिखाना महत्वपूर्ण है कि विशिष्ट दिशानिर्देश हैं कि उन्हें आपकी कक्षा में पालन करने की आवश्यकता है. स्पष्ट रूप से इन नीतियों को अपने पाठ्यक्रम पर बताएं, और उम्मीद है कि आपके छात्रों को नीतियों का पालन करें. उदाहरण के लिए, विचार करें:
क्या आप छात्रों को कक्षा में अपने सेल फोन का उपयोग करने की अनुमति देंगे?
क्या छात्र लैपटॉप कंप्यूटर या टैबलेट पर नोट्स ले सकते हैं?
एक छात्र कितनी बार अंक खोने से पहले देर से आ सकता है?
हालांकि इनमें से कुछ स्कूल-व्यापी नीतियां हो सकती हैं जिनके पास आपके पास कोई नियंत्रण नहीं है, आपको अभी भी उन पर लागू और पालन करना चाहिए.
2. कक्षा में अपना अधिकार बनाए रखें. जबकि शिक्षकों को सत्तावादी के रूप में नहीं देखा जाना चाहिए, यह महत्वपूर्ण है कि आप अधिकार के साथ कार्य करें. दिखाएं कि आप समय से पहले दैनिक वर्ग अनुसूची को समझाकर कक्षा का नेतृत्व कर रहे हैं, और कक्षा को पाठ पर केंद्रित रखते हुए.
स्पष्ट रहें कि जब आप बोल रहे हैं, तो सभी छात्र वार्तालाप को रोकने की जरूरत है.
व्यक्तिगत छात्रों को कॉल करने में संकोच न करें- कुछ ऐसा कहें, "कृपया मुझ पर बात न करें, और यदि आपके पास कोई प्रश्न है तो अपना हाथ बढ़ाएं."
विनम्रतापूर्वक लेकिन दृढ़ता से जोर देते हैं कि छात्रों ने अपने फोन, और कंप्यूटर भी हटा दिए हैं, यदि आपके छात्र नोट्स लेने के बजाय इंटरनेट ब्राउज़ कर रहे हैं.
3. एक पेशेवर की तरह पोशाक. जिस तरह से आप ड्रेस करते हैं और कार्य करते हैं कि आप अपने छात्रों द्वारा कैसे देखे जाते हैं. पुरुषों और महिलाओं दोनों- विशेष रूप से शिक्षकों को उनके 20s- पेशेवर रूप से तैयार करना चाहिए.
जैकेट, एक शर्ट और टाई पहनें- अधिक पेशेवर देखने के लिए एक पोशाक या स्कर्ट पहनें और इसके परिणामस्वरूप, अधिक आधिकारिक.
4. योजना बनाएं कि कक्षा हर अवधि में अपना समय कैसे बिताएगी. यह आपकी पाठ योजना का एक मानक हिस्सा होना चाहिए. किसी भी कक्षा की अवधि के लिए बहुत कम गतिविधियों की योजना बनाना बेहतर है. यदि आपके पास एक अतिरिक्त गतिविधि है, तो इसे एक दिन के लिए सहेजें जब आप अपने पाठ से अधिक तेज़ी से अधिक तेज़ी से प्राप्त करते हैं.
प्रत्येक गतिविधि के लिए लगभग 25 मिनट का लक्ष्य रखें. यह आपको एक अनुमान लगाएगा कि आप कक्षा की अवधि में कितनी गतिविधियों की योजना बना सकते हैं. यदि आपके पास 50 मिनट की कक्षा की अवधि है, तो दो प्रमुख गतिविधियों पर योजना बनाएं.
क्या आपके छात्र एक प्रश्नोत्तरी पूरा करते हैं और फिर समूह चर्चा में भाग लेते हैं. या, युवा छात्रों के लिए, उन्हें एक समूह में एक हाथ से गतिविधि को पूरा करने के लिए कहें, फिर व्यक्तिगत रूप से जो कुछ भी उन्होंने सीखा है उसका सारांश लिखें.
कक्षा के मध्य में योजनाओं को सुधारने या बदलने की योजना न बनाएं.
विशेषज्ञ युक्ति
Paige Bowen, एमए, ईडीएम
प्राथमिक विद्यालय शिक्षकपाइज बोवेन वाटकिंसविले, जॉर्जिया में ओकोनी काउंटी प्राथमिक स्कूल में एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक है. Paige में 20 से अधिक वर्षों का शारीरिक शिक्षा शिक्षण अनुभव है. उन्हें 2002-2003 के लिए ओकोनी काउंटी प्राथमिक स्कूल शिक्षक को वर्ष से सम्मानित किया गया था. उसे बी प्राप्त हुआ.रों.ईडी. 1996 में जॉर्जिया विश्वविद्यालय से स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा में और एक एम.ईडी. 2003 में एक ही संस्थान से बचपन की शिक्षा में.
Paige Bowen, एमए, ईडीएम प्राथमिक विद्यालय शिक्षक
हमारा विशेषज्ञ सहमत है: अपने आप को और छात्रों को संक्रमण के लिए समय देने के लिए गतिविधियों के बीच कुछ मिनट शामिल करना सुनिश्चित करें. एक गतिविधि से आगे बढ़ने में समय लगता है क्योंकि छात्रों को चारों ओर घूमना पड़ सकता है या आपूर्ति करनी पड़ सकती है. केवल 3 से 5 मिनट में जोड़ना आपको पहुंचे महसूस कर सकता है.
5. आत्मविश्वास से कार्य करें, भले ही आप हमेशा आत्मविश्वास महसूस न करें. शिक्षण के सबसे चुनौतीपूर्ण हिस्सों में से एक - विशेष रूप से नए शिक्षकों के लिए-अजनबियों से भरे कक्षा के सामने आत्मविश्वास दिखा रहा है. यहां तक कि यदि आप पहले पर भरोसा नहीं करते हैं, तो नकली आईटी-छात्र आमतौर पर अंतर नहीं बता सकते हैं, और आपकी कक्षा की सफलता जल्द ही वास्तविक आत्मविश्वास में बदल जाएगी.
कक्षा में कभी-कभी हास्य का उपयोग करें. हास्य अक्सर आत्मविश्वास दिखा सकता है- यह आपको लगता है कि आप किसी स्थिति के नियंत्रण में हैं यदि आप कभी-कभी हास्य इंजेक्ट कर सकते हैं.
अपनी शारीरिक उपस्थिति से आत्मविश्वास दिखाएं. कक्षा के एक कोने में हडल मत करो. प्रत्येक वर्ग की अवधि के दौरान, खड़े हो जाओ, चारों ओर घूमें, अपनी बाहों के साथ इशारा करें, और व्हाइटबोर्ड पर लिखें. ये गति आपको आत्मविश्वास और गतिशील दिखाई देगी.
3 का भाग 3:
छात्रों के साथ काम करना
1. अपने छात्रों को भरपूर और रचनात्मक प्रतिक्रिया दें. छात्र अपने शिक्षकों से प्रतिक्रिया का आनंद लेते हैं और उम्मीद करते हैं- इससे पता चलता है कि आप व्यक्तिगत रूप से अपने काम का मूल्यांकन कर रहे हैं, और आपके पास दृढ़ मानक हैं.
जब छात्र के निबंध को ग्रेडिंग करते हैं, तो निबंध के शरीर पर चार या पांच टिप्पणियां छोड़ने का प्रयास करें, और फिर अंत में तीन से चार वाक्य अनुच्छेद, जहां आप निबंध की प्रमुख सफलताओं और विफलताओं का विस्तार करते हैं.
कक्षा में अपने छात्रों को मौखिक प्रतिक्रिया दें. उनकी टिप्पणियों को प्रोत्साहित करें, और धीरे-धीरे उन्हें अधिक जटिल विचारों और समाधानों को विकसित करने के लिए प्रेरित करें.
2. इन-क्लास चर्चाओं के दौरान अपने छात्रों के साथ व्यक्तिगत रूप से संलग्न हों. यह व्यक्तिगत छात्र के लिए आपके सम्मान और विचार को संवाद करेगा.
बदले में आपका छात्र आपके लिए अधिक सम्मान करेगा यदि यह स्पष्ट है कि आप उसके नाम को जानते हैं और उसकी शिक्षा के बारे में उसकी देखभाल करते हैं.
3. दयालुता के साथ छात्रों का इलाज करें. अपने छात्रों को सम्मान और दयालुता दिखा रहा है जब आप अपने छात्रों के साथ संलग्न होते हैं तो एक मार्गदर्शक सिद्धांत होना चाहिए.
यह उन सभी सेटिंग्स में सच है जिसमें आप छात्रों के साथ संवाद करते हैं: कक्षा में, अपने कार्यालय के घंटों में, ईमेल पर, या किसी अन्य तरीके से.
सुनो जब वे बोलते हैं और एक छात्र से बात नहीं करते हैं.
4. अपने छात्रों को संदेह का लाभ दें. शिक्षकों के लिए यह भूलना आसान हो सकता है कि उनके छात्रों के पास कक्षा के बाहर एक जीवन है और आवश्यक होमवर्क. हालांकि, आपको यह याद रखना होगा कि कई छात्रों के पास व्यस्त कार्यक्रम और जटिल व्यक्तिगत जीवन हैं.
यदि छात्रों को स्वास्थ्य समस्या या पारिवारिक आपातकाल करने का दावा है, तो निष्पक्षता के साथ उनके दावे का मूल्यांकन करें.
5. अपने छात्रों को प्रोत्साहित करें. कई छात्र मुख्य रूप से अपने शिक्षकों को मुख्य रूप से अनुशासित के रूप में देखते हैं- वे एक शिक्षक को ऐसे व्यक्ति के रूप में देखते हैं जो उन्हें एक असाइनमेंट पर खराब करने या कक्षा में बारी से बाहर बोलने के लिए दंडित करता है. इसके विपरीत, कक्षा विषय के लिए अपने उत्साह के माध्यम से और जिन सामग्रियों को आप सिखा रहे हैं, आपको कक्षा विषय के बारे में जानने के लिए अपने छात्रों को प्रोत्साहित और प्रेरित करना चाहिए.
अपने काम के लिए छात्रों को व्यक्तिगत रूप से और सामूहिक रूप से प्रशंसा करें.
कक्षा के काम के पहलुओं को ढूंढें जो प्रत्येक छात्र संलग्न होता है, और छात्रों को कक्षा के भीतर अपने हितों को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करता है.
6. कक्षा के बाहर अनुसरण करने के लिए आपके और आपके छात्रों के लिए सीमाएं स्थापित करें. कई अनुभवहीन शिक्षक अपने छात्रों से मित्रता करने की योजना बनाते हैं, और उन्हें कक्षा के बाहर के दोस्तों की तरह व्यवहार करते हैं. इससे मुठभेड़ों का कारण बन सकता है जो गैर-व्यावसायिक, और आपके और आपके छात्रों के बीच एक औपचारिक संबंध की कमी.
छात्रों को यह स्पष्ट करें कि वे आपसे कैसे संपर्क कर सकते हैं. उदाहरण के लिए, उन्हें अपना ईमेल पता दें, लेकिन अपने सेल फोन नंबर को सौंपने से बचें.
अपने छात्रों के साथ स्पष्ट रहें कि यह आपके ईमेल का जवाब देने में कितना समय लगेगा. क्या आप उसी घंटे के भीतर जवाब देने की कोशिश करेंगे, या 24 घंटे की अवधि के भीतर?
कैंपस से छात्रों के साथ बैठक से बचें. यदि आपको एक कॉफी शॉप में मिलना चाहिए- शराब की सेवा करने वाले स्थानों में मिलने से बचें, क्योंकि यह एक भ्रामक संदेश भेज सकता है.
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टिप्स
अन्य शिक्षकों से आपको निरीक्षण करने और रचनात्मक प्रतिक्रिया प्रदान करने के लिए कहें. अक्सर अन्य प्रशिक्षु ताकत और कमजोरियों को देख सकते हैं जो आपके लिए अपने आप को देखने के लिए कठिन हैं.
अधिक अनुभवी शिक्षकों के वर्गों का निरीक्षण करें.
सलाह के लिए अन्य शिक्षकों से पूछें. शिक्षण, कई तरीकों से, एक सांप्रदायिक गतिविधि- यदि किसी अन्य शिक्षक ने पाया है कि एक विशेष अभ्यास अच्छी तरह से काम करता है, तो उनसे अभ्यास की व्याख्या करने के लिए कहें, फिर इसे अपने कक्षा में आज़माएं.
माता-पिता के बारे में भी मत भूलना! अपनी पूरी कोशिश करो माता-पिता को स्कूल में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित करें.